上好机工实训课的艺术

在机工实训中,讲课方式大体有:在教室讲基本理论课;在实训工厂机床上做操作示范;在机床旁一边讲解一边示范;多媒体教学等。而所谓的讲课艺术就是即使是同样的内容,也可用不同的形式进行讲解,以极大的可能吸引学生的注意力,从而激发学生的兴趣以达到良好的教学效果的目的。

基于逆向建模与3D打印的人机学实训教学改革研究

为有效提高新工科背景下设计人才的实践能力,针对当前人机工程学实训课程学生产出时效性低、教学方法过于陈旧等问题,从工业设计角度出发,提出数字化逆向建模与3D打印相结合的教学改革方案。立足于教学现状,通过调研分析了课程存在的普遍性问题;简要阐述了逆向建模与3D打印的基本原理;以胜任专业岗位的工作能力为基础,对实践课程目标、教学内容、教学方法、产出考核评价等进行探索改革;最后通过学生实训产出彰显教学效果。以系统化教学过程使学生掌握设计模型逆向构建与快速成型的方法,激发学习热情。实践表明,该教学模式促使知识迁移运用于实践,能为人机工程实训教学提供参考。

普通机床操作技术教学探索

文章介绍了制造类专业人才培养方案中机工实训教学环节在准确定位、阶段安排、教学设计及考核评价几方面进行的改革性探索,提出了机工实训环节要融入课程教学,加强专业针对性,合理划分实施阶段,有效促进学生能力增长,以"行动导向"进行教学设计,采用科学、多元化的评价方法考核实训成绩,才能确保和提高教学质量。