期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
谈职业教育中机械加工专业课程教学“穷追猛打”式的教学方法
1
作者
徐伟
李兴慧
阴俊霞
《教育教学论坛》
2018年第29期241-242,共2页
培养在机械制造专业方面有创新能力的人才是我们职业教育的培养目标,这就需要改变以前的学习习惯,找出学生对每个知识点的学习障碍,"穷追猛打"使其接受新的认知,最终认识事物与现象的本质。老师要尽可能构造问题环境,使学生...
培养在机械制造专业方面有创新能力的人才是我们职业教育的培养目标,这就需要改变以前的学习习惯,找出学生对每个知识点的学习障碍,"穷追猛打"使其接受新的认知,最终认识事物与现象的本质。老师要尽可能构造问题环境,使学生能一目了然,从而发现问题本质,如果达不到效果就要一问到底找出其障碍,配合学生特点解决问题。
展开更多
关键词
职业教育的培养目标
机械制造
机床夹具及应用
下载PDF
职称材料
题名
谈职业教育中机械加工专业课程教学“穷追猛打”式的教学方法
1
作者
徐伟
李兴慧
阴俊霞
机构
四川工程职业技术学院
出处
《教育教学论坛》
2018年第29期241-242,共2页
文摘
培养在机械制造专业方面有创新能力的人才是我们职业教育的培养目标,这就需要改变以前的学习习惯,找出学生对每个知识点的学习障碍,"穷追猛打"使其接受新的认知,最终认识事物与现象的本质。老师要尽可能构造问题环境,使学生能一目了然,从而发现问题本质,如果达不到效果就要一问到底找出其障碍,配合学生特点解决问题。
关键词
职业教育的培养目标
机械制造
机床夹具及应用
Keywords
training target of vocational education
mechanical manufacturing
machine tool fixture and application
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
谈职业教育中机械加工专业课程教学“穷追猛打”式的教学方法
徐伟
李兴慧
阴俊霞
《教育教学论坛》
2018
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部