《机床数控技术》教学改革的探索与实践

本文阐述了《机床数控技术》理论与实践教学改革尝试的一些工作。提出了改革理论教学,实施研讨式教学法,改革实践教学,实施三段式数控编程实训方案的改革思路,详细介绍了具体的实施步骤和措施,就实施改革的教学效果作了总结。

机床数控技术课程教学改革的研究与探索

为了适应机床数控技术日新月异的发展,培养掌握数控技术的应用型人才,我们根据教学需要针对机床数控技术课程的教学进行了改革。在改革过程中作了一些尝试,提出了课程改革的思路,对课程设置、课程内容、教学方法、成绩考核以及师资建设等方面进行探索研究,采取了一些有效措施,并取得了一定的成功经验。

应用型大学机械专业机床数控技术课程体系优化研究

文章针对当前普通应用型本科高校机械专业的机床数控课程体系与实践教学环节配置存在的问题,结合黑龙江八一农垦大学机床数控技术系列课程的开展情况及教学效果,提出了两者合理的匹配关系及学时分配比例,确定了课程间的合理衔接与支撑关系,强化实践教学环节训练、注重创新能力培养,促进了理论与实践教学完美融合的机床数控技术教学的一体化,以期提高学生的实践动手能力和适岗能力。

基于“机床数控技术”校企合作教学模式探索

现行教育之下,数控技术课程教学重理论、轻实践,从根本上难以达到应用型人才的培养目标,也不符合“新工科”课程建设的要求。为了培养学生的实践能力与创新思维,充分调动学习的积极性,文章探索了一种基于校企合作的教学模式。该模式采用项目式教学加大实践教学环节,注重教师角色的转变,建立了符合学生能力培养与德育教育的课程体系,使学生更好地适应社会需要。

基于工作过程化的机床数控技术课程教学改革

机床数控技术是一门综合性和实践性很强的课程，内容涵盖了数控编程、插补原理、检测装置、伺服驱动系统等，其中数控编程内容是学生们最不容易理解和掌握的。对于这部分内容，在近几年的教学改革中采取基于工作过程的教学模式。基于工作过程的课程开发，注重技术知识和工作过程能力训练的设计[1]，以系统思考、整体规划为原则。[2]。

“机床数控技术”教学方法改革探析

文章从当前高校课堂教学的现状出发,提出了教学方法改革的策略,并以"机床数控技术"课程为例,分析了其教学方法改革的实践。

案例教学在《机床数控技术》课程中的应用

本文阐述了在《机床数控技术》课程授课过程中,引入案例教学法的过程以及需要注意的主要问题,并分析了实施案例教学的教学效果,认为案例教学法使理论教学走向更深的层面,使教师的教育理念、学生的学习心境、课堂氛围等都发生了根本的变化。

基于机床数控技术应用课程质量标准的研究

机床数控技术应用课程是一门机械制造与自动化专业的专业技术平台课。本文从高校课程质量评价指标体系为切入点,参照质量评价体系各项指标的权重与比重数,参考机床数控机床技术应用课程的任教经验与调研,确定该课程的教学输入因子、教学运行因子与教学输出因子及确定各因子的权重,分析各项因子的考虑因素,总结计算出该课程的教学质量标准值,根据该标准值,可以较准确地评价该课程的教学质量。由于不同学校、不同专业对该课程的要求不同,各项因子的权重也不同,各项因子的评分还可以进一步量化,所以机床数控技术应用课程质量标准有待进一步的提高与完善。

谈《机床数控技术》课程教学

探讨机床数控技术教学过程的设计和规划,设置多元化教学环境,改变单一的教学检验方式以提高学生的综合素质。

基于能力本位的应用型高校机床数控技术课程改革研究

为适应高校转型发展的新形势,满足社会对机床数控技术应用型人才的需求,机床数控技术课程急需从能力本位出发进行课程改革。在分析目前教学现状及问题的基础上,提出课程改革目标与措施,以提高教学质量,达到教学目标。

机床数控技术的发展现状与趋势

随着我国工业发展不断进步和我国科技事业不断发展,我国机床数控技术也在向更高方向迈进。数控技术就是应用计算机技术对机械运作进行控制,使机械按照既定轨迹进行工作,受计算机技术影响,机床数控技术具备极高精准性,并不受传统工业人工加工弊端影响,可以实现高效率、高质量加工。应用数字控制技术还可以随时改变机床数控技术工作内容,灵活变动其工作方向,提高工业生产和加工效率,为我国工业发展做出技术性贡献。

“互联网+”时代大学MOOC教学模式研究——以《机床数控技术》课程为例

"互联网+"时代中出现的MOOC在线开放教育模式给传统教育带来了重大挑战。"互联网+教育"是基于计算机网络通讯技术的新型教育形态,MOOC教学模式的发展对推进现代教学改革具有重要现实意义。将MOOC教学模式应用于《机床数控技术》课程,可以丰富教学资源,降低受教育成本,激发学习者的学习积极性与主动性,适应教育发展潮流,为我国开放式在线课程的建设和发展提供新视角和新思路。

基于协同机制的机床数控技术课程教学体系优化改革

高等院校在优化改革机床数控技术课程教学体系的过程中,应该以协同机制为重要指导,在丰富教学资源的同时,对教学模式进行合理的创新,从而培养出具有较高综合创新能力的机床数控技术方面的人才。笔者针对基于协同机制的机床数控技术课程教学体系优化改革的有效途径进行了探究与分析,希望有助于机床数控技术课程教学效果的提高。

机床数控技术的发展现状与发展趋势探析

机床数控技术是一项前沿技术,随着世界全球化科技的飞速发展,机床数控的发展也是非常迅猛。论文在探讨机床数控技术的优点的同时,也对机床数控技术的发展情况进行了深入的分析,希望对机床数控的发展有一定的帮助。

机床数控技术在智能制造中的应用探讨

智能制造是当前新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力,是促进制造业转型升级和推动制造业高质量发展的主攻方向。机床数控技术在智能制造中起着重要作用,文中介绍了机床数控技术在智能制造中的生产优势、应用领域和发展趋势,为深入研究机床数控技术在智能制造中的推广应用提供了思路。

机床数控技术的发展现状与趋势

在工业发展进程不断深化的背景下,高新技术类型也更为多样,为机床数控技术的革新性发展注入了新的活力。从本质上来看,数控技术就是在应用计算机技术的基础上实现对机械的自动化操作及控制,促使机械按照预设轨道正常运行,基于此,机床数控技术的精确度也随之提升,不仅运行效率有所提高,机床数控的内容及方向也能灵活转变,这为工业的可持续发展提供着更为现代化的技术支持。

机床数控技术在智能制造中的应用探讨

随着新一轮科技革命的兴起,引起了随之而来的产业革命,推动社会生产的优化升级,即随着我国新一代信息技术(人工智能、5G、物联网、工业互联网、大数据)等向制造业的渗透,进一步推动我国智能技术的飞速发展。值得关注的是,机床数控技术成为现阶段最为先进的制造技术,应用于现阶段的各个领域,推动我国各个行业的良性发展。在本文的论述过程中,笔者注重从智能制造的概述、数控技术发展的制约因素、数控技术在智能制造中的优势、以及具体应用几个角度进行此部分内容的论述。

机床数控技术在模具制造中的应用

机床数控技术给制造行业发展提供了新的方向,其是在信息化背景下形成的一种新技术,被制造业广泛应用在模具制造活动中,不但能够保证模具制造质量,也能提高模具制造效率,给制造业创造理想效益,推动制造行业健康发展。本文就结合机床数控技术特点,重点分析机床数控技术在模具制造中应用优势,根据分析结果,探究机床数控技术在模具制造中的应用,具体内容如下。

机床数控技术在智能制造中的应用探讨

本文首先阐述了数控机床及数控加工技术概念,其次明确了数控技术在智能制造中的作用,再次剖析了智能制造中机床数据技术的应用,最后探讨了智能制造中提升机床数控技术应用水平的有效措施,以期为我国数控技术的进一步优化提供可行参考和帮助。

OBE理念下数控技术一流课程的建设与探索

基于国际专业认证对课程建设的要求,安徽科技学机械工程学院数控课程组以“数控技术”省一流课程建设为目标,始终坚持OBE理念,不断地探索适用本课程的先进的教学理念,通过推进理论教学内容的择优化、教学方法的多样化、实验教学内容的综合化、教学评价体系的完备化和课程思政的随堂见等措施,形成了“四化一见”课程教学模式。实践结果表明:教学效果良好,在本专业其它核心课程建设中,起到了引领示范的作用。