机构英语培训与大学英语教学对比研究

随着高校中外合作办学项目的发展壮大以及选择出国深造的大学生的人数逐年攀升,大学英语学习效度成为大众关注的焦点。越来越多的大学生不满足于大学英语课程教学,转而选择环球雅思、新东方、新航道、朗阁等培训机构,希求英语能力的突破性提升。我们试图借助这个项目,探究大学英语教学相较于机构英语培训的不同之处、教学质量和教学效果存在的差异,发现大学英语教学中存在的问题并提供相应的改进建议。

高校英语教学与培训机构的效度对比研究及发展策略分析

本文通过问卷和采访相结合的方式,以南京几所大学的学生为调查对象进行调研工作。之后将问卷结果通过SPSS软件进行分析,得出影响教学效果的因素和教学效果本身的相关性数值。并通过定量和定性相结合的方法,分析结果并探讨其成因。以期为高校英语教学提出一些改进教学效度的意见。

英语培训机构现状的调查与分析

文章从知名度、师资、教材、班级组织、教学场所、培训定位等维度对赣州市英语培训机构的基本情况进行了分析,总结出培训机构存在市场培育不力、家长满意程度不高、师资水平不高、培训时间过长、培训管理缺失、对大学生关注不够等问题,并从班级设置、课后辅导服务、收费标准、教学质量保障、课程安排、网络平台、市场开发等方面提出了相关的对策建议。

英语培训机构收费问题研究

随着我国国际地位的不断提升,英语作为世界范围内应用最为广泛的语言,其重要地位和作用日益凸显,受到社会各界的高度重视。在此背景下,英语培训机构层出不穷,英语培训市场竞争也愈加激烈。鉴于我国英语培训机构收费属于市场化定价,缺少相关部门监管,导致英语培训机构变相收费或乱收费现象频现。在阐述我国英语培训产业发展现状的基础上,对其在发展中存在的问题及其产生问题的原因进行了深入剖析,进而提出了相关对策建议。

中小规模英语培训机构存在原因之分析

中小规模英语培训机构由于在市场主流培训产品方面不具有竞争优势以及自身存在的诸多问题，它们的存在饱受争议。但事实是，在每年中小英语培训机构被淘汰几百家的同时，新的机构仍然不断涌现出来。本文分析了英语培训市场需求的多样性及行业特殊性等原因，研究并驳斥了中小英语培训机构市场彻底淘汰论，说明中小英语培训机构有继续存在的可能性及必要性。

“互联网+”背景下少儿英语培训机构人才需求的高职英语教育专业教学改革

将少儿英语培训机构教师纳入高职英语教育专业目标就业方向,结合当前该专业面临的生源质量下降、培养周期缩短的问题,探索一条实用性、操作性强的专业人才培养方案。

从英语培训机构人才需求看应用型本科英语教育专业的教学改革

随着我国英语培训市场的发展壮大,用人需求不断增长,吸收了大量的英语教育专业毕业生。由于我国多数高校英语教育专业的人才培养目标定位在培养中小学英语教师,不完全符合培训机构的用人要求,因此,通过对比培训机构和公办学校的教学差异,本研究分析了英语培训机构的人才需求情况,以期为应用型本科英语教育专业的教学改革提供有益参考。

“翻转课堂”教学模式在英语培训机构中的应用

作为一种新型的教育教学模式,"翻转课堂"在充分利用网络资源平台的基础上,通过课前在线学习与课上师生互动交流相结合,颠覆了传统的教学模式。它不仅有助于提升学生学习的自我效能感,也为英语培训机构的课堂教学提供了一种有价值的方法。

我国中小城市民营英语培训机构的现状及建议

随着我国对外开放的不断扩大,科学技术的不断进步,国际地位的不断提高,英语在我们日常生活中已经变得越来越重要,学习英语的人群在急速增长。人们对英语的渴求促使了英语培训市场的繁荣发展,但是在繁荣发展的背后,培训市场也存在着各种各样欺骗消费者的行为。本文把视点主要放在中小城市的民营英语培训机构上,分析其所存在的问题并提出了一些建议。

浅谈基础教育英语培训机构的教学方法

英语学习的重要性使得社会上出现了许多针对基础教育的英语培训机构。研究主要采取了定性与定量分析相结合的方法,以徐州三所知名的英语基础教育培训机构为研究对象,运用交互式语言教学法的理论为基础对培训机构的英语教学方法进行了实证研究。

英语培训机构的功能定位研究

随着中国经济和社会的不断发展,英语教育受到更多人的重视,英语培训机构大量涌现。在发展过程中,我国英语培训市场存在诸多问题,许多英语教育培训机构面临着很大的生存和发展的挑战。运用公共经济学的理论对英语培训机构属性和行业定位的偏差进行分析,探讨培训市场供求关系、社会经济功能、教育服务功能、品牌发展功能四个方面的英语培训机构功能定位,提出其良性发展策略,从而旨在促进英语培训市场有序、健康的发展。

全球化背景下宁波市英语培训机构现状调查研究

随着全球化进程的不断推进,中国对外语人才的需求也与日俱增,新的时代背景下催生了外语培训市场,宁波市也纷纷创办各种英语培训机构。文章分析了宁波市英语培训机构的生存现状及其发展策略,并对宁波市英语培训机构今后的发展提出一些建议。

高考英语政策改革对山西省英语培训机构的影响调查

2013年11月,《决定》明确了我国高考英语改革方向,政策的改革对我省英语教育培训机构的学生人数和教学内容均产生一定影响,尤其是教材使用和能力培养。本研究的调查结果对今后英语专业学生毕业创业、就业会有一定的指导作用。

新技术语境下我国民营英语培训机构管理及其网络机制研究

随着办学体制的多元化以及对优质、多元英语教育需求的增加,我国民营英语培训机构不断涌现,并出现了一些英语培训新兴产业;新技术对民营英语培训机构提出了新的机遇与挑战。为了更好地发挥民营英语培训机构的作用,拟对我国民营英语培训机构管理中存在的问题进行系统分析,并结合相关政策、质量标准以及新技术背景提出管理的网络机制。

长沙市英语培训机构发展现状的调查与分析

随着社会的不断进步,英语培训产业在不断地壮大中,英语培训市场成为一种重要的文化产业。本文在从消费群体类型、培训机构培训定位、家长满意度和师资力量四个方面对长沙市英语培训市场进行调查的基础上,分析了目前英语培训机构存在的问题,以及提出一些英语培训市场发展的建议。

数字经济背景下英语培训机构市场营销模式研究

互联网时代的到来,使得数字经济发展迅速。数字经济背景下,传统培训机构成本增多,英语培训行业发展前景好,英语培训市场竞争也愈加激烈。英语培训机构能否找出创新型营销模式,关乎培训机构的发展态势。本文基于数字经济背景下英语培训机构发展现状,分析数字经济背景下英语培训机构市场营销模式,在归纳数字经济背景下英语培训机构市场营销模式的限制后,提出数字经济背景下英语培训机构市场营销创新策略。

英语培训机构规范化管理策略探索

在世界经济、文化等不断融合发展的今天,英语作为一门国际通用型语言,有利于人们沟通和了解世界,受到越来越多人的重视。随着国人对英语学习需求的不断增长,正规学校的教学资源有限,而英语培训机构则不仅有效缓解了学校英语教学资源的紧张,同时也对学校英语教学构成了很好的补充和辅助作用,英语培训机构的教学质量和管理的规范化等问题逐渐成为人们关注的重点。本文从管理角度出发,就我国英语培训机构目前存在的一些突出问题进行了研究,并探讨了英语培训机构规范管理策略的实现路径,以期促进我国英语培训机构的良性健康发展。

长治市校外英语培训机构教学模式研究及启示——以山月英语培训机构为例

在白热化的校外英语培训市场竞争中,各个英语培训机构从办学理念到教学特色,都必须不断地进行创新探索才能求得生存发展。文章通过问卷、访谈等方法,对山月英语培训机构的教学模式进行了全面调查和了解,并对调查的结果进行了认真分析和研究。以期对我们的中小学英语教学有所启示。

河北英语培训机构消费者满意度调查分析

随着全民英语学习热情不断升温,英语培训机构应运发展。同时,京津冀教育协同政策的实施,为教育产业的发展带来新机遇。在对石家庄、保定两地的英语培训机构进行调研的同时,对参与培训的青少年及家长从培训目的、培训消费、教学环境及设施、师资配置、教学方式、课程设置、培训成效等方面进行满意度问卷调查与访谈,最后依据调查结果从消费者理性消费、培训机构打造优质师资队伍、改革人事管理制度及提高内部管理水平四方面为英语培训优化发展提供可行建议。

绥化市民办英语培训机构教学研究

近年来,绥化市民办英语培训机构有了较快发展,呈现出良好的发展态势,并积累了一定的经验。为更好、更快的推进地方基础英语教育整体发展,笔者采取走访、现场观摩和问卷调查等方式,对两种英语教育模式间存在的差异进行对比分析,初步总结出民办教育机构在英语教育发展上的优势与存在的问题,并针对存在问题提出了解决策略及其对公办学校英语教学的启示,以期促进地方基础英语教育的协调发展。