“1+X”机械产品三维模型设计课程与行业标准对接研究

三维模型设计作为现代机械设计的重要组成部分,具有直观、精准、高效的特点“。1+X”证书制度是近年来我国职业教育改革的一项重要举措。探讨了“1+X”机械产品三维模型设计课程与行业标准的对接策略,通过对机械产品三维模型设计课程以及行业标准的分析与解读,提出一系列切实可行的对接策略,以期能够为相关教育工作者和研究人员提供有益的参考。

基于“1+X”课证融通模式下《机械产品三维模型设计》课程建设研究

在“1+X”机械产品三维模型设计证书制度背景下,研究如何构建高职院校机械产品三维模型设计职业技能等级证书与机电一体化专业《机械产品三维模型设计》课程相融合的课程体系,立足课程建设目标,将“1+X”证书制度与课程设置、课程内容、教学方法、考评方式、课程团队建设、课程资源等紧密结合,通过课程建设,促进学生教育质量和就业技能水平的提高。

1+X证书制度下机械产品三维模型设计课程书证融通的实施方法

以机械产品三维模型设计课程为例,从1+X证书制度内涵、书证融通的原则和要求、1+X证书制度与专业课程融合的模式与方法等方面探讨书证融通的实施方法。

浅谈数字化设计对产品包装的影响——以三维可视化立体模型为例

随着科技的不断发展,三维可视化技术已被应用于多个领域。三维可视化技术是一种将三维模型转化为二维图像的技术,可以将复杂的产品结构、工艺流程、装配方式等信息以三维的形式呈现出来,让人们更加直观地了解产品。对产品包装设计的数码设计来说,三维可视化技术已经逐渐成为产品包装设计和营销中不可或缺的一部分。利用三维可视化技术,可以更直观地展现产品的外包装、功能、性能等信息,从而吸引更多的消费者,提高产品销量。本文以三维可视化的立体模型为例,主要阐述了产品包装设计的数码设计效果。

三维CAD技术在机械设计中的应用探讨

三维CAD技术是一种利用计算机对物体进行三维建模和重构的技术,可以有效地表达物体的形状、结构和功能,并具有三维视角下的设计和分析能力。该文在阐述三维CAD技术的基本概念和原理的基础上,分析三维CAD技术的的模型检索方法及其在虚拟装配规划中的装配关系,探讨三维CAD技术模型在机械设计中的表示方法。三维CAD技术在机械设计中的应用,能够更加真实地呈现物体的形状和结构,大大提高了设计的准确性和效率。通过基于模型的定义技术建立三维CAD模型及仿真,可以更好地理解产品的结构特点和功能需求,并进行全面的设计评估和优化。三维CAD技术能够提高设计效率,减少设计错误,并方便进行产品的可视化展示。

机械产品概念设计过程模型的形式化表达

应用数学描述方法 ,从理性的角度描述了机械产品概念设计过程模型 (功能—行为—结构—环境约束 )的各要素及其相互关系 提出了在产品任务书中析取功能信息的方法 ,建立了功能分解准则 ,利用优化算法创建了行为关系树与实现产品功能概念解的整个设计过程的形式化表达 最后 。

产品设计与工艺设计过程三维空间模型研究

为有效管理、规划、协调和控制产品设计与工艺设计过程,通过分析产品设计与工艺设计过程特点,确定产品设计与工艺设计过程的W2H基本要素,建立了基于W2H基本要素的三维空间模型。该模型可对过程进行动态跟踪管理,具有三维可视化、易理解、方便的特点。通过三维空间模型的截面和投影面,明确给出模型各基本要素间的关系。从任务、组织、过程三方面跟踪并监控产品设计与工艺设计过程,支持过程的规划、分析、改进和管理,为实施并行设计打下基础。

基于元模型调用的机械产品协同设计过程建模

针对具有设计任务多主体并发执行和设计过程动态不确定性的协同设计过程建模问题,在分析并给出了机械产品协同设计全过程协同模型的基础上,基于对象Petri网定义了协同设计过程的进程控制网模型。对产品调研立项、初步设计、方案设计、总体设计、零部件设计等基本设计单元的元模型进行了形式化描述。基于元模型调用策略,将元模型调用变迁和设计阶段审核决策变迁绑定,提出了机械产品协同设计过程的进程控制机制,并给出其决策变迁的路由策略。以机械产品总体设计元模型调用为例,说明了对协同设计过程动态控制的有效性。

机械产品精度的并行优化设计—数学模型

介绍机械产品精度设计的一种新方法—产品精度的并行优化设计，这种新方法非常适合于产品并行设计的环境。与常规的顺序精度设计方法不同，这种方法将产品的工作精度与零件的加工精度直接联系起来，于是在产品设计阶段就可直接求出满足产品工作精度要求的最佳加工公差来。应用这种方法，不仅可以大大缩短产品的设计和制造周期，还可以保证产品的设计质量，降低产品的设计和制造成本。

基于慧鱼模型的机械产品数字化设计实验

基于慧鱼模型以及Pro/E软件,在实践教学环节引入计算机虚拟仿真技术、数字化设计技术,实现了基于慧鱼模型的机械产品数字化设计实验。该实验增加实验的综合性、设计性,给学生提供了包括选题、产品设计、性能分析等完整的产品数字化设计实验平台,该平台可完成一些在实验设备上难以完成或无法完成的实验项目。

设计过程描述模型在机械产品设计中的应用

本文着重介绍了作者提出的基于粒度的设计过程描述模型，继而给出了一条适用于机械产品设计的设计流程。随后结合自身的产品开发实践，通过案例分析研究，验证了上述设计过程描述模型在机械产品设计中实施应用的有效性。

基于改进Freeman-Newell模型的机械产品概念设计过程研究

在引入行为信息的基础上,对Freeman—Newell模型进行了改进,建立了基于功能和行为的载体认知模型,描述了设计过程中单元求解过程;基于该载体认知模型构造了概念设计过程模型一概念空间;采用布尔矢量/矩阵对概念空间中设计元素之间的关系进行了描述,使之便于计算机的表达和操作,在此基础上,给出了概念设计过程的形式化描述。最后以工业平缝机为例对所述模型和方法进行了说明。

基于Pro/E二次开发的机械产品的三维参数化设计

采用Pro/Program模块对Pro/E进行二次开发,实现了产品整机模型的结构参数化设计。大大地简化了产品设计的过程,提高了设计效率和设计质量。作为应用实例,对弧面凸轮机械手产品进行了研究。通过对产品装配模型中原始结构设计参数的重新赋值,利用参数关联和传递的驱动机制,自动生成满足产品设计要求的三维参数化结构模型,快速地完成的产品的变形设计。

机械产品形象系统(PIS)设计理论模型的初步研究

本文通过对机械产品形象系统(PIS)设计理论模型立论前提的分析与研究,阐明了"产品形象"与"产品形象系统"的内涵与实质,从而初步提出了机械产品形象系统(PIS)设计理论模型的构架。

三维建模技术在机械产品设计中的应用研究

比较了传统的和基于三维建模技术的产品设计方法。介绍了Pro/ENGINEER软件的特点,提出了从产品设计和三维建模技术的角度,利用Pro/E开发平台进行工程设计的新方法,并给出了应用实例。

机械产品系统化概念设计模型的研究

概念设计是设计中的重要环节,将并行工程的思想应用于机械产品的概念设计,建立了系统化概念设计的模型并对其进行研究,目的是加速产品的整个设计进程,提高产品的设计质量,增强产品的创新意识和市场竞争力。

基于“三维数字化”技术的机械产品设计教学改革与研究

本文针对应用"三维数字化"技术对应用型工程技术人才培养的意义及其特点进行了论述,介绍了教育教学改革的办法和途径,明确了应用型本科院校工程教育的工作重心,以期为相关研究人员提供参考。

浅谈机械产品设计中Inventor三维建模技术的应用

随着计算机辅助技术的快速发展,近年来越来越多的设计者使用三维设计软件来辅助进行机械产品设计,三维设计软件在产品设计中发挥着越来越重要的作用。基于此,本文简述了机械产品设计中工程图绘制方式的演变,以及Inventor三维建模技术的应用优势,对Inventor三维建模技术用于零件及装配三维建模的基本功能进行了论述。

三维变型设计在煤矿机械产品设计中的应用

随着市场竞争激烈程度的不断加剧,产品设计及制作水平的日益提升,煤矿机械产品三维变型设计的应用也会越来越普遍。文章总结了当前煤矿机械产品设计中三维变型设计存在的问题,并对三维变型设计基本思路及其在煤矿机械产品设计中的具体应用进行深入剖析。

UG三维模型在《机械设计基础》课中的应用

《机械设计基础》课程的教学效果直接影响学生的创新实践能力。传统的设计方法和教学要求学生具有很强的空间想象能力,教学效果并不理想。本文从UG软件系统的特点入手,分析了采用UG软件建立的三维模型所具有的优势,并详尽阐述了UG三维建模在《机械设计基础》课程的应用。