高职模具专业“机械制图”课程的教学改革

文章通过分析目前高职院校模具专业"机械制图"课程教学中存在的不足,从教学内容、教学方法与考核评价体系等方面,提出了课程的改革思路与方法。实践证明,只有充分利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源,合理调整教学内容,更新教学方法和测评手段,才能培养出适应时代和满足模具行业对专业人才的需求。

高职高专汽车类《机械制图》教学改革探析

教学改革是旨在促进教育进步,提高教学质量而进行的教学内容、方法、制度等方面的改革。针对高职高专汽车类专业机械制图课程教学现状及存在的问题进行分析,可以提出对于这一课程的教学改革的几点思考。

试论机械制图实习实训中学生技能的高效培养

本文首先分析了机械制图专业实践教学现状及其中存在的问题,其次针对这些问题提出了一些建议,旨在实现机械制图实习实训中学生技能的高效培养。

《画法几何及机械制图》课程改革刍议

为了做好中、高职教育的衔接 ,满足市场需求 ,提高教学效率 ,高职机械类专业的《画法几何及机械制图》课程结构急需改革 ,删减重复内容 ,同时融入计算机绘图 ( CAD)

面向医工类学生的机械制图课程教学方法探讨

根据国家与社会对医工类人才的专业迫切需求,面向医科大学医工类的大一新生开设机械制图课程,授课对象为四年制生物医学工程专业与假肢矫形工程专业的大一新生,这门课程的讲授能够引导医工类专业学生建立机械科学的大体框架、奠定学生了解机械科学的知识基础。在课程教学过程中,通过基础理论知识教学、课堂交流的教学方法与手段来讲授课程的主要内容,包括画法几何、机械制图基础知识、常用件与标准件、以及工程图样等主要内容,并且通过分组课程设计训练课程与期中期末考试的考核手段来检验教学方法的合理性与可行性;为未来授课过程中课程内容、层次与深度的调整积累宝贵的经验,从而最大程度上地帮助学生未来从事科技研发、设备医工管理或影像放射专业科室等工作的需求。

职业中专机械制图教学的实效性探讨

机械制图是我国中专教学中一门重要的课程,但教学的主要目的是为了培养学生识图、绘图等多方面的能力,从而使学生在毕业后能够符合工作岗位的实际需求,为社会提供专业人才,但随着教育改革的层层深入,在中专机械图教学中更加的强调教学的实效性,具有起到了学生有关专业课程职业能力和素养的重要作用,但还是存在效率不高等问题,这也是近几年中专业机械制图教师研究的重点问题。

元认知策略应用于轮机工程专业识读图样教学的实验研究

为提高轮机工程专业学生的识读图样能力,把元认知策略的基本原理与识读图样教学相联系,提出基于元认知策略的识读图样教学方法。运用试验对比的方法对轮机专业的两个班级进行教学试验,结果表明,利用元认知策略可以提高识读图样的能力和元认知水平,从而更好地进行后续专业课程的学习。