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浅议如何提高技校学生学习《机械制图》的兴趣
1
作者
王怀飞
《学子(理论版)》
2013年第8S期92-92,共1页
"兴趣是最好的老师",浓厚兴趣是学生学习最佳内在动力。在教学过程中,教师应想方设法激发学生学习的兴趣,提高教学质量。
关键词
机械制图激
发兴趣
技校学生
下载PDF
职称材料
题名
浅议如何提高技校学生学习《机械制图》的兴趣
1
作者
王怀飞
机构
中煤职业技术学院
出处
《学子(理论版)》
2013年第8S期92-92,共1页
文摘
"兴趣是最好的老师",浓厚兴趣是学生学习最佳内在动力。在教学过程中,教师应想方设法激发学生学习的兴趣,提高教学质量。
关键词
机械制图激
发兴趣
技校学生
分类号
TH126 [机械工程—机械设计及理论]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
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作者
出处
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1
浅议如何提高技校学生学习《机械制图》的兴趣
王怀飞
《学子(理论版)》
2013
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