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题名机械制图课教学中如何培养学生的能力
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作者
徐峰
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机构
沈阳飞机制造公司技工学校
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出处
《辽宁教育行政学院学报》
2007年第8期160-161,共2页
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文摘
机械制图课的难点是学生识图、绘图技能的培养。在复杂的立体转化为平面和平面转化为立体的空间认识、立体思维活动中,大多数学生都存在难以适应的情况。那么,在教学中应该重点解决好哪些关键因素才能提高学生对课程的适应,有效地培养学生空间认识能力、立体思维能力和识图绘图的技能呢?
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关键词
机械制图课教学
认识能力
学生
培养
绘图技能
空间认识
思维活动
思维能力
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分类号
TH126.1
[机械工程—机械设计及理论]
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题名高职机械制图课教学改革实践
被引量:1
- 2
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作者
任志新
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出处
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》
2004年第5期134-134,共1页
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关键词
高职教育
机械制图课教学
教学目的
教学内窖
教学方法
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分类号
TH126-4
[机械工程—机械设计及理论]
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题名机械制图课教学的实践与体会
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作者
董惠钧
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机构
安徽能源技术学校
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出处
《辽宁教育行政学院学报》
2006年第8期122-123,共2页
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关键词
机械制图课教学
采矿工程
土木工程
环境工程
水文地质
机械设计
机械设备
教学活动
基础课
学生
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分类号
TH126.1
[机械工程—机械设计及理论]
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题名机械制图课教学体会
被引量:1
- 4
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作者
唐柏
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机构
盐城技师学院
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出处
《科教文汇》
2007年第09X期39-39,共1页
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文摘
机械制图课程是技工学校机械类各专业必修的一门专业基础课,在培养学生技术水平和学习各门专业课的过程中起着奠基石的作用。由于技工学校学生多般成绩中等或中等偏下,他们的理解能力不够强,空间想象力还不够丰富,给教学工作带来一定的难度。针对上述问题,我在教学中以优化课程结构和内容为突破口,围绕整个教学过程,采取最有效的途经和方法,以取得最佳教学效果。下面就机械制图课教学谈几点体会。
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关键词
机械制图课程
教学体会
机械制图课教学
技工学校
专业基础课
空间想象力
理解能力
课程结构
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分类号
TH126-4
[机械工程—机械设计及理论]
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题名优化课堂教学环节,全面提高学生素质
被引量:3
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作者
王梅
董敬敏
侯东庆
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机构
长安大学
沈阳市一四六中学
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出处
《辽宁省交通高等专科学校学报》
2003年第1期70-71,共2页
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文摘
本文讨论了就如何优化教学环节提高学生素质的问题
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关键词
课堂教学
学生素质
组织教学《机械制图》课
高等学校
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Keywords
students quality
\ classroom teaching
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分类号
TH126
[机械工程—机械设计及理论]
G642.4
[文化科学—高等教育学]
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题名浅析“缩点”识图法
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作者
王美姣
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机构
安钢职业技术学校
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出处
《辽宁教育学院学报》
2002年第10期57-57,共1页
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文摘
“缩点”识图法,即识图时根据视图总体结构,先把复杂零件(或装配体)上细小、次要的部分缩成一“点”,使主体结构得到简化,然后用表面求点法把在每一视图上的“点”恢复原形,最终把图完全看懂。
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关键词
识图法
机械制图课教学
装配图
零件图
表面求点法
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分类号
TH126.1
[机械工程—机械设计及理论]
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