产教融合背景下机械制造与自动化专业人才培养模式研究

随着制造业的快速发展和技术的不断更新换代,机械制造与自动化专业的人才培养模式也需要不断进行改革和创新。文章基于产教融合的背景,分析了机械制造与自动化专业的人才培养现状,总结了该专业人才培养模式存在的问题,结合人才培养模式的理论和国内外人才培养的差异,得出创新人才培养模式的思路,并从课程设置、教学方法、实践教学和评价体系四个方面提出了具体的改革措施,以供参考。

乡村振兴背景下社会工作专业人才队伍建设探究

乡村振兴对于推动国家经济的协调发展、增进人民福祉、实现社会全面进步具有重要而深远的影响。人才振兴是乡村振兴的关键支撑。在乡村振兴背景下,社会工作专业人才队伍建设是推动乡村全面发展的重要支撑。因此,应立足于乡村振兴培养和建设社会工作专业人才队伍。

提升种子认证技术培养专业人才队伍 聚力推进种子认证制度实施

2024年7月24-25日,全国农技中心在甘肃省张掖市成功举办农作物种子认证田间检验技术培训班。培训班以增强种子认证技术原动力、聚力推进种子认证制度实施为目标,围绕种子认证实施规则与技术规范、田间检验理论与实践、种子生产全程质量控制、病虫害防控与包衣种子质量等内容开展了培训。培训班结束后,继续开展为期2天的玉米种子认证田间检验技能实操活动。这次培训,为进一步提升种子认证技术水平、培养一支高素质的专业人才队伍发挥了重要作用。

感性工程学与创新型机械制造类高等专业人才培养研究

在创新型机械制造类高等专业人才的培养过程中,引入感性工程学理论,开拓创新型机械制造类高等专业人才培养的新视野,促进机械制造类专业大学生的专业技能学习与创新理念培养的协同发展,对于培养更具有针对性的创新型机械制造类高等专业人才具有积极的现实和长远意义。

机械制造类专业人才继续教育探讨

机械制造业是我国国民经济的重要组成部分。近些年来,随着科学技术的飞速发展,我国制造业已经取得了很大的进步,对人才的需求也有很大的改变,但现有的人才队伍仍不能满足其发展的需求。因此,在机械制造业人才队伍中开展继续教育,对于提高专业技术人员综合素质有着非常重要的意义。文章分析了我国机械制造业发展现状,并研究了人才培养模式中存在的问题和继续教育的重要性。

5G+工业互联网下的机械制造与自动化专业产教融合人才培养模式——评《高职机械制造与自动化专业人才培养模式研究》

产教融合作为一种人才培养方式,已被国内外的教育教学机构所认可并实施。其将社会力量汇入专业人才培养中,有效提升了人才的培养质量。虽然,我国机械制造与自动化专业的产教融合人才培养模式处于发展阶段,目前已取得了一定的成果,但是在5G+工业互联网下,产教融合教育模式也出现了弊端。

新时代背景下高职物流管理专业人才培养研究

为适应日益复杂的物流业务需求,高职物流管理专业的人才培养显得尤为关键。然而,当前教育体制和课程设置存在一定的不适应性,导致了人才供给与行业需求之间的不平衡,同时师资队伍的水平也需要进一步提升。新时代背景下高职物流管理专业人才培养应聚焦于优化课程设置、加强实训基地建设和提升师资队伍水平等关键领域。本文为高职物流管理专业的人才培养提供了可行的改进方案,以更好地满足物流行业对高素质、实践能力强的专业人才的迫切需求。

中职机械制造专业师资队伍建设探索

中等职业学校承担着培养技能型人才的重任,这对中职专业教师提出了更高的要求。根据现阶段中职学校专业教师队伍现状及存在的问题,以机械制造专业为例,通过招聘环节把好“进口关”、在职研修把好“质量关”、校企合作把好“能力关”、竞赛引领把好“技能关”等措施,加强“双师型”教师队伍建设,为培养更多的专业技能型人才提供师资保障。

深化教学改革迎接新的挑战——机械制造自动化专业人才培养方案的尝试

本文结合我校机械制造及自动化专业现有状况以及我省地方特色，初步提出了该专业在教学改革方面的规划与设想，在课程体系及中心实验室建设方面加大改革力度，就如何培养新型高素质人才的问题进行了实践性探索，并取的了良好效果。

智慧健康养老服务与管理专业人才培养的问题及对策

智慧健康养老服务与管理作为一个新兴领域,对专业人才的需求十分迫切。然而,当前智慧健康养老服务与管理专业人才的培养面临着一些问题,比如人才培养内容不适应实际需求、培养模式过于传统等,使专业人才的培养不够适应智慧健康养老服务与管理领域的发展需求,要优化课程设置、提供实践机会以及加强师资队伍建设等,以培养专业人才。这些对策将有助于提高专业人才的综合素质和实践能力,使他们能够适应智慧健康养老服务与管理领域的挑战和变革,为养老服务行业的发展作出积极贡献。

现代学徒制在机械制造与自动化专业人才培养中的应用分析

学徒制对现代社会发展有非常大的影响力,对提升我国人民群众的知识技能有非常重要的作用,特别是对于操作性非常强的机械制造和自动化方面的人才训练和培养方面,可以大量、高效的为社会提供大量的人才。针对这一情况,笔者结合自己的认知,对现代学徒制在机械制造与自动化专业人才培养中应用进行简单的分析与探究。高职院校应当重视现代学徒制在校内的建设,这不仅可以加强学校的内涵建设,还可以提高对技术人才的培养效率。本文结合笔者的工作经验,简单的分析了我们高职学校中使用施行现代学徒制面临的困难。然后从加强校企合作、课程改革、师资建设、教学管理等方面去简单阐述现代学徒制的应用分析。

机械制造及其自动化专业人才培养探析

文章以现阶段我国机械制造及其自动化的特点为基础,分析了我国机械制造及其自动化发展现状,对在培养专业人才的过程中出现的问题提出了有效的建议,为我国机械制造及其自动化发展培育出适合人才推动我国工业化发展,提高我国整体经济发展水平提供参考。

档案学专业人才培养模式的现状、问题、挑战与对策

档案学专业是一个具有较长历史的学科,对于国家和社会的发展具有重要意义[1]。近年来,随着信息技术的发展和档案学专业的不断深入,档案学专业人才的需求也越来越大。然而,当前档案学专业人才培养面临着一些问题和挑战,如人才培养目标不够明确、课程设置不合理、师资队伍不足等[2]。为了更好地适应时代发展需求,提高档案学专业人才的素质和能力,本文将探讨档案学专业人才培养模式的现状、问题、挑战与对策,为档案学专业人才培养的改革与发展提供参考。

我国农业专业人才队伍建设现状与对策

分析我国农业专业人才队伍的现状和特点、农业继续教育的作用和特点,以及当前我国农业专业人才队伍建设中的主要问题.提出新时期农业专业人才队伍建设的对策与建议,要求建立健全农业继续教育的法律法规,健全农业继续教育管理体制和运行机制,明确农业技术人才队伍建设的实施主体,健全农村人才市场体系,促进人才合理流动.

论社会工作专业人才队伍的建设

社会工作是一种以助人为宗旨,运用专业知识、技能和方法解决社会问题的专门职业,是确保社会和谐稳定的重要制度。建设一支结构合理、素质优良的社会工作专业人才队伍是构建社会主义和谐社会的迫切需要;加强专业教育与培训是建设宏大的社会工作专业人才队伍的主要途径;把握人才培养规格是建设宏大的社会工作专业人才队伍的关键。

农村社会工作专业人才队伍建设的困境与出路

农村社会工作专业人才队伍作为新型农村社区建设的一支新生力量,能够发挥社工专业优势,配合农村基层政府解决和处理各种社会问题,做好农村社会各项公共服务工作。目前,由于社会工作在农村地区认同度不高、现有农村社会工作人员无法满足服务对象需求、农村社会工作专业化和职业化进程迟缓、农村社会组织发展滞后等因素的存在,阻碍着农村社会工作专业人才队伍的建设进程。为此,应当健全政府主导的农村社会工作运行机制,利用"校社联动"方式加快农村社会工作者的培养,完善多元化的农村社会工作岗位设置,培育社会组织创新志愿服务,形成政府主导、社会参与、社工引领三者良性互动,共同推进农村社会工作专业人才队伍建设的运行机制。

青少年事务社会工作专业人才队伍建设的实证研究——以山东为例

为加强与推进青少年事务社会工作专业人才队伍建设,以便更好地保障青少年权益、解决青少年群体中存在的问题、服务青少年健康成长,本项目组采用问卷调查、访谈调查、实地考察等方法对山东省青少年事务社会工作专业人才队伍建设情况进行了实证研究。通过研究,获得了山东省青少年事务社会工作队伍基本状况、服务情况、自身建设情况等方面的一手资料,分析了专业人才队伍建设的现实张力,提出了有关队伍建设的建议。

青少年事务社会工作专业人才队伍建设的基本途径

青少年事务社会工作专业人才队伍建设问题,立足于"青少年事务引入专业社会工作"的前提,因其服务对象的特殊性,若想取得实质性进展,必须紧紧依托体制机制,适应服务需求,注重专业实效,借助社会工作助人自助的理念,不断开拓广阔前景.

论图书馆专业人才队伍的建设与发展

本文首先分析了建设图书馆专业人才队伍的必要性 ,提出通过加强思想教育 ,健全管理机制 ,进行继续教育等方式营造一个良好的环境 ,促进专业人才队伍的建设与发展。