信息化教学在高职机械制造类课程中的应用

信息化教学已逐渐成为当前高职教学的主要模式，高职信息化教学的开展意义重大。以高职机械制造类课程的教学和调研为依据，分析了当前高职机械制造类课程信息化教学的实践情况及存在的问题，并有针对性地提出了相关建议，以期促进信息化教学的开展。

关于信息化教学在高职机械制造类课程中的应用

随着现代教学水平的提升,学生的自我发展需求也在不断增长,在高职机械制造课程教学环节中,要引导学生与其接轨,提升其学习能力,就必须在当前的教学模式中引入新式教学方法,提高学生的学习兴趣。与传统的教学模式相比,信息化教学具有直观展示、资源丰富等特点,能够帮助学生攻克学习瓶颈。

机械制造类课程课程思政实践思考

课程思政是当前各层次教育的研究热点。该文指出在增强教师价值认同感的前提下,须结合技工院校学生特点对症下药,提升学生的情感接受度;在分析当前技工院校课程思政实施痛点的同时,以机械制造类课程为例,总结了助力打开课程思政之门的“四把钥匙”,以期为机械制造类课程课程思政的探索提供借鉴与参考。

浅议信息化教学在中职机械制造类课程中的应用

随着我国社会的迅速进步,人们对中职教育方面的发展投入了越来越多的关注,中职教育是促进我国社会教育发展的重要教学场所,同时也是为我国培养技能应用型人才的主要场地。机械制造类课程是中职教育当中的常见科目,加强该科目的教学能够为社会输送更多中职机械制造类人才,促进我国机械制造业的发展。而现如今信息技术在中职教育当中有了深入的应用,使得中职机械制造类课程有了新的发展方向,开展信息化机械制造类课程,已经成为当前中职教育的重要发展方向,本文就此展开相关的研讨。

机械制造类课程信息化手段创新应用及案例分析

阐述目前机械制造类课程应用信息化手段过程中存在的问题,提出两个常用的信息化教学手段,对信息化教学创新应用案例进行分析,并列举信息化教学效果。