优化机械工程专业英语实践性教学方法

介绍了专业英语的大纲要求和机械工程专业英语的特点。根据所机械工程专业英语的特点,给出机械工程专业英语词汇的记忆方法、机械工程专业文章的阅读技巧、机械工程类文献的翻译技巧。通过有效的手段进行优化机械工程专业英语实践性教学方法。

高职机械工程专业英语教学改革的研究与实践

根据我国高职教育培养目标,为了培养适应当前社会所需求的高技能型应用人才,结合教学实践,从优化教学内容、重组教学模式、加强速读和听说训练、强化课外练习、改革考核方式等五个方面对《机械工程专业英语》教学进行了改革与实践。

机械工程专业英语词汇教学方法研究

机械工程专业英语词汇纷繁复杂,数量巨大。学生在从基础英语转向专业英语的学习过程中,最大难题就是专业词汇。笔者从多年教学实践中总结出十种行之有效的词汇教学方法,相信对推动机械工程专业英语词汇教学,提高专业词汇学习效率将起到积极作用。

浅谈机械工程专业英语教学改革

为了增加学生学习机械工程专业外语的积极性,更好地适应现代制造型企业的需要,在对部分在校大学生机械专业英语的学习现状进行分析和问卷调查的基础上,从教学内容、教学手段和教学方法三个方面进行了有针对性的改革,变"推动灌输式"教学为"拉动自主式"教学。实践证明所采取的措施是行之有效的。

机械工程专业英语的教学现状与改进

作者在机械工程专业英语的教学实践中研究当前专业英语的教学现状,指出机械工程专业英语教学中存在的问题并提出改进方法。

以提升兴趣为导向的机械工程专业英语教学方法探讨

机械工程专业英语作为专业英语的一个重要分支之一,已成为世界专业机械人才们不可或缺的工具,但在机械工程专业英语教学中存在学生学习兴趣不高、学习主动性差、教学效果差等问题,本文分析了机械工程专业英语教学的现状以及其中存在的问题,给出了以提升兴趣为导向的机械工程专业英语教学方法,并着重从培养学生学习专业英语的主观能动性方向,给出了一些对机械工程专业英语教学方法的改进对策。

机械工程专业英语词汇分析

机械工程专业英语词汇量大而繁杂,且很多专业词汇及术语艰涩难记,令初学者望而生畏。文章对机械工程英语中的专业词汇构成及分类进行分析,以期发现其中的规律,找出记忆方法,为快捷有效地学习和掌握机械工程英语专业词汇打下基础,做好铺垫。

机械工程专业英语教学方法探索

结合应用型本科机械工程专业英语教学情况,分析机械工程专业英语教学的特点及现状,采用互动式的教学方法,让学生积极参与到课堂,由被动式灌输学习转变为主动式学习,提高机械工程专业英语教学水平。

机械工程专业英语特征及工程材料专业词汇辨析

新型机械工程材料作为建设领域的主要材料,经过几十年对其生产技术的研究,我国在新型工程材料生产领域有着极大的发展。近几年随着“环保”、“可持续发展”越来越受到世界各国的重视,新型机械工程材料的生产过程绿色环保,并且作为传统钢、铝的替代品,以其自身不可替代的优势为整个新型工程材料行业迎来了新的发展契机。

应用型本科高校《机械工程专业英语》教学改革研究——以梧州学院为例

目前,机械工程专业英语的教学只是培养学生的阅读理解能力和笔译能力,忽视了对学生解决未来在国际性工程实践中的实用能力的培养。近年来,随着机械行业的发展进步和国外先进技术的接轨,使得机械设计制造及其自动化专业学生学习机械工程专业英语显得越发重要。机械设计制造及其自动化专业是梧州学院向应用型本科高校转型发展的试点专业之一。该专业紧密围绕广西"优先重点发展十四个千亿元产业,大力发展10大新兴产业,形成‘14+10’的产业集群"的发展战略。为了结合梧州市机械相关行业的发展和梧州学院向应用型本科高校转型发展的要求,应该对机械工程专业英语的教学作出反思和改革。

应用型高校机械工程专业英语的教学设计优化研究

本文在地方性本科高等院校转型为应用型高校的背景下,深入开展机械工程专业英语教学研究和实践,从整体优化教学设计的视角出发,推进专业英语教学目标、教学内容、教学方法与应用型本科的培养模式协调发展,培养学生在工程实践中的英语阅读、翻译、写作和沟通交流等应用能力。

浅谈大学生机械工程专业英语的学习

伴随机械工业实力的不断提高,我国正在加快产品和设备的更新换代,加快与其他国家在各个技术领域的进一步合作,许多公司引进了很多进口设备,大量的信息是英文版本的,是否可以阅读这些资料是摆在我们面前的一个严重问题。特别是在生产实践现场中遇到实际问题时,可能需要查阅原始英语材料或与相关专家进行探讨,这就需要专业的英语沟通技巧,所以学习机械工程专业英语就十分有必要。

机械工程专业英语增减词译法

本文主要介绍机械工程专业英语翻译的基本方法之一—增减词译法。总体概括科技英语文章中增减词译法,并就机械工程学科的英语原著中常见典型例子详细说明和探讨,力图使机械工程英语翻译更加"准确"、"简练""通顺"以提高译文质量。

职业技术院校机械工程专业英语教学方法探讨

职业技术院校的机械工程专业英语能满足企业对技能人才掌握一定专业英语的需求,但是在实际教学中,专业英语教学存在一定问题。结合自身教学实践,笔者从教师、学生和教学方法等方面提出了具体的改革措施。

机械工程专业英语的特点与翻译

机械工程专业英语是专门用途英语的一个分支,具有区别于普通英语的独特的语言特点。本文首先讨论机械工程英语的翻译原则,然后分析其语言特征,并提出相应的翻译方法和技巧。

机械工程英语高频核心词汇提取及应用

中国正在经历从"制造大国向制造强国"的重大转变。推动机械工程专业英语教学,培养高素质的复合型机械人才是实现这一转变的重要因素。机械英语语言特点很大程度上体现在其专业核心词汇及常用搭配上。本文通过走访及网络查找的方式收集机械制造企业产品的相关真实语料,对其高频词汇及常用搭配进行提取识别,研究结果可以应用于机械专业英语教学,也能够为教材的编写提供一定的参考。

基于翻转课堂的机械工程英语教学模式研究

随着我国大学英语教学改革的不断发展,教师在教学过程中大多采用课堂教学与多媒体任务教学模式相结合的手段,该教学模式的尝试使得翻转课堂在大学英语教学中的运用有着可行性条件。依据文献资料来看,已有部分教师开始尝试将翻转课堂教学手段应用到专门用途英语教学中,并相应地总结出一些相关教学模式,本文针对机械工程英语教学模式的改革提出设想,并探究基于翻转课堂的机械工程英语教学模式。