农林高校机械类专业英语教学改革与实践

机械类专业英语课程在农林高校工科专业课程体系中是一门非常重要的课程。在“十四五”规划和2035年远景目标的指引下对农林高校机械类专业英语教学现状与特点进行总结与讨论。同时,针对农林高校机械类专业英语教学工作提出教学改革措施与教材改革方法,重点在于明确农林高校机械类英语教学目标,丰富教学内容,并完善考核方式。提出的教学改革与实践方法对于农林高校机械类专业英语教学水平起到启发作用,同时采用的教学改革研究方法可作为其他行业高校课程教学改革的参考。

机械类专业英语教学模式改革探析

本文本着以学生为主体的教学理念,通过分析学生学习被动性特点,从教学资源、教学方法、教学组织等方面着手分析机械类专业英语教学模式改革步骤,并提出一种基于VB的计算机辅助教学软件,通过在教学过程中的应用,显著提高了学生学习的积极性,为专业英语课程环节设计的顺利实施提供了保障。

机械类专业英语教学中存在的问题及其对策研究

近年来,英语教学一直是高校所重视的课程,虽然有些专业本身并不以英语教学为主,但也会要求学生参与公共英语学习当中。而机械专业虽然是工科专业,但却依然要求学生掌握诸多专业英语术语。为此,高校在机械专业开设专业英语课程,该种课程区别于常规英语课,更与普通机械专业课程不同,课程当中的教学内容更偏向于机械专业的英语术语,促使学生能够借助机械专业英语解决机械设计问题。文章讨论机械专业英语教学,了解具体教学阶段存在的问题,并给出恰当的解决对策,期望能够提升机械专业英语的教学效果。