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基于“互联网+”及CATIA应用的高职机械类制图课程教学改革研究
1
作者
滕涛
《中国新通信》
2024年第5期158-160,46,共4页
高职机械类制图课程教学的改革是与“互联网+”和CATIA等工具的发展密不可分的,通过引入“互联网+”和CATIA等技术,教学方式得以创新,学习资源得以丰富,学生的实践能力、团队合作能力和问题解决能力得到了更好地培养。本文探讨了如何基...
高职机械类制图课程教学的改革是与“互联网+”和CATIA等工具的发展密不可分的,通过引入“互联网+”和CATIA等技术,教学方式得以创新,学习资源得以丰富,学生的实践能力、团队合作能力和问题解决能力得到了更好地培养。本文探讨了如何基于“互联网+”及CATIA应用背景下改革高职机械类制图课程教学,并提出了相应的措施和策略,通过教学改革提高学生的竞争力。
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关键词
机械类制图课程
教学改革
“互联网+”
CATIA
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职称材料
非机械类《工程制图》课程改革的研究与探索
被引量:
2
2
作者
韩越梅
《大连大学学报》
2009年第6期126-128,共3页
随着科学技术进步,非机械类《工程制图》课程的设置、内容等方面已无法适应时代的要求,教学效果难以保证。在教学改革的研究过程中,明确凝炼课程特色、调整课程内容和更新教学手段是教学改革的关键问题。在教学改革的实践中积极调整了...
随着科学技术进步,非机械类《工程制图》课程的设置、内容等方面已无法适应时代的要求,教学效果难以保证。在教学改革的研究过程中,明确凝炼课程特色、调整课程内容和更新教学手段是教学改革的关键问题。在教学改革的实践中积极调整了课程设置,加入计算机绘图的教学和训练,并建立素材丰富、信息量大的立体化教学系统。
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关键词
非
机械
类
《工程
制图
》
课程
调整
课程
内容
更新教学手段
立体化教学系统
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职称材料
《画法几何及机械制图》课程改革刍议
被引量:
2
3
作者
张革平
《承德职业学院学报》
2001年第3期16-17,共2页
为了做好中、高职教育的衔接 ,满足市场需求 ,提高教学效率 ,高职机械类专业的《画法几何及机械制图》课程结构急需改革 ,删减重复内容 ,同时融入计算机绘图 ( CAD)
关键词
高职
机械
类
专业<画法几何及
机械
制图
>
课程
结构
改革
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职称材料
题名
基于“互联网+”及CATIA应用的高职机械类制图课程教学改革研究
1
作者
滕涛
机构
重庆旅游职业学院
出处
《中国新通信》
2024年第5期158-160,46,共4页
基金
2021年重庆市高等教育教学改革项目课题:基于CATIA三维建模能力的高职机械类制图课程教学改革研究(编号Z213220)。
文摘
高职机械类制图课程教学的改革是与“互联网+”和CATIA等工具的发展密不可分的,通过引入“互联网+”和CATIA等技术,教学方式得以创新,学习资源得以丰富,学生的实践能力、团队合作能力和问题解决能力得到了更好地培养。本文探讨了如何基于“互联网+”及CATIA应用背景下改革高职机械类制图课程教学,并提出了相应的措施和策略,通过教学改革提高学生的竞争力。
关键词
机械类制图课程
教学改革
“互联网+”
CATIA
分类号
TH126-4 [机械工程—机械设计及理论]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
非机械类《工程制图》课程改革的研究与探索
被引量:
2
2
作者
韩越梅
机构
大连大学机械工程学院
出处
《大连大学学报》
2009年第6期126-128,共3页
文摘
随着科学技术进步,非机械类《工程制图》课程的设置、内容等方面已无法适应时代的要求,教学效果难以保证。在教学改革的研究过程中,明确凝炼课程特色、调整课程内容和更新教学手段是教学改革的关键问题。在教学改革的实践中积极调整了课程设置,加入计算机绘图的教学和训练,并建立素材丰富、信息量大的立体化教学系统。
关键词
非
机械
类
《工程
制图
》
课程
调整
课程
内容
更新教学手段
立体化教学系统
Keywords
engineering graphics for nonenginery students
adjusting the teaching concept
renewimg theteachingmeans
a solid teaching system
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
《画法几何及机械制图》课程改革刍议
被引量:
2
3
作者
张革平
机构
承德民族职业技术学院
出处
《承德职业学院学报》
2001年第3期16-17,共2页
文摘
为了做好中、高职教育的衔接 ,满足市场需求 ,提高教学效率 ,高职机械类专业的《画法几何及机械制图》课程结构急需改革 ,删减重复内容 ,同时融入计算机绘图 ( CAD)
关键词
高职
机械
类
专业<画法几何及
机械
制图
>
课程
结构
改革
分类号
G642.33 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于“互联网+”及CATIA应用的高职机械类制图课程教学改革研究
滕涛
《中国新通信》
2024
0
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职称材料
2
非机械类《工程制图》课程改革的研究与探索
韩越梅
《大连大学学报》
2009
2
下载PDF
职称材料
3
《画法几何及机械制图》课程改革刍议
张革平
《承德职业学院学报》
2001
2
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职称材料
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