谈机械设备控制技术教学中的创新理念

机械设备控制技术是机电类专业的重要专业课,对机电专业的学生来说是一门重要课程。随着新课改的不断深入,机械设备控制技术在教学中的问题日益凸显。如何改进教学方法、提高教学效果,成为提高学生学习积极性、激发学生创新精神和能力的重要手段。在机械设备控制技术的教学中,教师要立足于新课改理念,在理论教学中从实验中发现问题、解决问题,在实践教学中积极探索新技术、新工艺,培养学生对知识的应用能力。

论“双元制”模式下的课程改革——以机械设备控制技术课程为例

以七个设问方式,阐述“双元制”模式的概念、符合企业需求学生的培养、学习领域的构建、学习情境的设计、一节课的流程,并对如何引导学生上课、如何上好一堂课提出相应看法,指出双元制模式的本质是要充分激发学生的主观能动性。

高职机械设备控制技术课程思政教学改革研究与实践

为落实立德树人的教育方针,培养德技双磬的高素质复合型人才,以高职机械设备控制技术课程为例,结合课程特点与课程思政的关系,从师资团队、教学资源与方法、教学过程、保障制度与评价体系等方面入手探索具有时代意义的课程思政新路径。在课程教学目标的基础上,深挖教学内容中的思政元素切入点,凝练课程思政教学案例和育人目标,实现课程思政教学改革。

《机械设备控制技术》课程改革研究

本文中重点从实际就业发展的需要着手,对《机械设备控制技术》的教学内容进行删减,从而让机械设备的教学更为符合实际企业发展的需要、现阶段学生学习的需要以及更好地与本校的教学实际相贴合,从而提升本校学生的专业能力,促进本校机电专业教学的良性和可持续发展。

中职《机械设备控制技术》教学改革与实践

随着智能制造时代的到来,社会对高技能复合型人才的需求日益剧增,对职业教育的教学质量也必然提出了更高的要求。《机械设备控制技术》是中职加工制造类专业一门具有较强实践性的课程,为了适应社会发展的需要,必然要对课程进行不断的改革与创新。本文主要针对中职《机械设备控制技术》的教学存在中的一些问题和教学方法及考核方式进行探讨。

以工作任务为载体的《机械设备控制技术》课程改革思路

在国家提出构建现代化的职业教育体系之后,各个高职院校加快转型和改革,而高职院校转型和改革的核心是加强课程的改革,坚持要以职业岗位能力提升为依据,创新课程改革方法,提高课程改革的实效性。本文以机电一体化专业的专业课程《机械设备控制技术》为例,通过校企合作、工学结合,以工作任务为载体,构建“教、学、做”一体化的课程改革思路。

高职机械设备装调与控制技术技能竞赛赛前准备初探

近年来,我国职业教育发展迅速,各所职业院校纷纷以技能竞赛作为展示教学成果、提高学校的知名度的重要契机,投入大量资源以取得令人瞩目的成绩。本文以高职组机械设备装调与控制技术项目为例,讨论了竞赛准备过程中队员的选拔、训练、备赛等过程的方式方法,旨在为各类技能竞赛的准备工作提供参考。