期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于信息化的机械设计实践教学的研究——以减速器的拆装实验为例
被引量:
2
1
作者
吴慧仙
《时代农机》
2019年第7期123-124,共2页
基于信息化的机械设计实践教学的研究,分析了机械设计实践教学存在的现状。以减速器拆装实验为例,分别从课前、课中、课后,积极探索了实验实践教学的信息化教学过程。利用信息化技术打破了课程原有的实践教学模式,实现了以学生为主,教...
基于信息化的机械设计实践教学的研究,分析了机械设计实践教学存在的现状。以减速器拆装实验为例,分别从课前、课中、课后,积极探索了实验实践教学的信息化教学过程。利用信息化技术打破了课程原有的实践教学模式,实现了以学生为主,教师为辅的实践教学模式,大大提高了教学质量,激发学生的学习兴趣,提高学生主动学习,思考问题和解决问题的能力。
展开更多
关键词
信息化
机械设计实践教学
减速器
下载PDF
职称材料
题名
基于信息化的机械设计实践教学的研究——以减速器的拆装实验为例
被引量:
2
1
作者
吴慧仙
机构
江苏联合职业技术学院常州铁道分院
出处
《时代农机》
2019年第7期123-124,共2页
文摘
基于信息化的机械设计实践教学的研究,分析了机械设计实践教学存在的现状。以减速器拆装实验为例,分别从课前、课中、课后,积极探索了实验实践教学的信息化教学过程。利用信息化技术打破了课程原有的实践教学模式,实现了以学生为主,教师为辅的实践教学模式,大大提高了教学质量,激发学生的学习兴趣,提高学生主动学习,思考问题和解决问题的能力。
关键词
信息化
机械设计实践教学
减速器
分类号
TH13 [机械工程—机械制造及自动化]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于信息化的机械设计实践教学的研究——以减速器的拆装实验为例
吴慧仙
《时代农机》
2019
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部