职业技术教学中机械实验的总体设计

为提高机械理论课程教学效果,需增加机械理论动手操作与验证环节,即机械实验。有不少学校按课程类别建设了针对各门学科的实验,但不能达到横向综合运用知识的目的与系统安排资源的要求。为此,需对机械类实验进行整体系统的设计。本文将机械实验设计为机械制造类与机械设计类两大模块,每模块又分为认知型、基本技能型、综合设计创新型三个子模块,并设计了典型实验案例,为整体机械理论实践环节提供了平台。