高职院校机电实训室建设模式创新研究

随着国家教育部门,加强对高职院校实训室建设的重视,各地高职院校的实训室建设成果显著,对于提高高职院校教育教学质量,具有着重要的价值及意义。本文将简要分析高职院校机电实训室建设管理现状,并论述高职院校机电实训室建设模式创新的必要性及主要路径。通过本文的分析及研究,旨在促进高职院校机电实训室的建设发展,为社会主义的发展建设事业,培养出更多优秀的综合型人才。

高职城轨机电专业实训室安全管理对策研究--以山西某高职院校为例

城市轨道交通机电专业是一个实践性较强的专业,承担着城市轨道交通机电设备的巡检、维护和故障处理等工作。单一的理论课本已无法满足学生学习工作的需求,城市轨道交通机电实训室成为教育实践的主战场。新职业教育法和《国家职业教育改革实施方案》均强调了实训基地对于高职院校技能人才培养的重要意义。而实训室安全管理又是高职学生顺利开展实践课程的关键所在。因此对城市轨道交通机电实训室安全管理的必要性及存在隐患进行了探讨,结合实际经验针对性地提出了安全管理措施,为后续高职院校城市轨道交通机电实训室安全管理提供参考。

基于职业素养的高职城轨机电专业实训室“6S”管理模式研究——以郑州铁路职业技术学院为例

随着城市轨道(城规)交通行业的快速发展,城轨交通机电技术人才需求量剧增。基于岗位核心能力及职业素养的专业实训室高质量管理是培养合格城轨机电专业人才的保证。该专业实训室按照城轨车站机电中心的风水电检修岗、自动化检修岗、屏梯检修岗及AFC检修岗的对应设备建设,并且参照地铁现场工作环境实施“6S”管理模式,旨在让该专业学生尽快适应工作环境、履行岗位职责,为培养合格的城轨交通行业机电设备维护保养的技术技能型人才奠定基础。

中职机电实训室管理效能提升策略探究

中等职业学校机电专业实训室是训练学生动手能力、巩固理论知识、培养学生良好习惯的重要场所,所以实训室管理工作在很大程度上影响着机电专业学生能力的发展,为了提高此专业学生的能力,需要对该专业实训室进行管理和建设。该文以提高机电专业实训室管理工作质量为目的,从实训室管理安全、实训室管理规则、创造良好的实训室学习氛围、实训室管理团队建设四个方面对实训室管理工作的完善做出了探讨。

基于多功能柔性加工系统故障维修的研究

多功能柔性加工系统由于机械手电池没电,导致数据丢失,使多功能柔性加工系统无法正常实现联机自动化运行,所以需要对设备的整体工艺做一个细致的研究,把机器人的程序重新编写,再重新给机器人调点,实现机器人和生产线的联机运行。