期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
教育暴力的生成逻辑与规约指向 被引量:3
1
作者 陈大兴 张媛媛 《大学(研究)》 2012年第2期88-96,共9页
教育是人类智慧种子的一片沃土,但在教育实践中,教育暴力却时有发生。教育暴力以一种特殊的方式在影响着当今教育的发展。要规制暴力行为,排除教育扭曲,必须找到问题的源头。教育理想的冲突、教师素质的缺失、学生权利的遮蔽是产生教育... 教育是人类智慧种子的一片沃土,但在教育实践中,教育暴力却时有发生。教育暴力以一种特殊的方式在影响着当今教育的发展。要规制暴力行为,排除教育扭曲,必须找到问题的源头。教育理想的冲突、教师素质的缺失、学生权利的遮蔽是产生教育暴力的主要因素。因此,要通过建构现代教育理念、加强教师素质建设、还原学生权利来遏制教育暴力。 展开更多
关键词 教育暴力 理想 素质 权利:制约
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部