印度2023年邮政法之权力与责任的新平衡

通过比较印度新旧邮政法的异同,了解印度邮政服务的演变;同时关注法案对公民隐私的潜在影响,特别是有关拦截、打开或扣留邮件的条款。通过分析,深入了解新邮政法对印度社会、政治和法治体系的影响,以及在权力与责任之间寻找新的平衡,为理解印度邮政法改革提供深入洞察,并为中国类似改革提供思考和启示。

信赖保护与法律行为的强制有效——兼论信赖利益赔偿与权利表见责任之比较

法律行为制度是民法信赖保护的重要工具。合同责任、信赖利益赔偿责任以及权利表见责任构成了信赖保护的制度体系。信赖利益赔偿与权利表见责任虽有诸多相似之处 ,但二者效力评价及适用方面迥然不同。强制有效作为权利表见责任的法律行为之独特的效力评价 ,其不同于法律行为效力评价体系之得撤销、无效、效力待定 ,以及相对无效 。

网络环境下电子出版物的相关权利人责任与权益保护研究

介绍了网络环境下电子出版物涉及的知识产权问题、分析了网络环境下电子出版物涉及各方的关系、探讨了网络环境下电子出版物的知识产权及权益保护。

论实现海事赔偿责任限制权利程序的完善

我国《海商法》规定了海事赔偿责任限制权利,但实现该权利的相关程序规定不够完善,责任限制基金的司法功能无法得到全面运用,应当正确认识责任限制权利与责任限制基金的性质和相互关系,以此为基础,完善实现责任限制权利的程序.

对高职院校校企合作中双方权利与责任问题的思考

校企合作要克服双方由于权利与责任不明而引发矛盾、导致合作流产的痼疾,应该做到:(一)合作前双方决策层必须详细了解与对方合作的现实可能性和必要性,尤其是学校方务必要知悉合作企业的具体资质、整体实力、社会形象和社会影响;(二)校企双方领导层必须对校企合作高度重视;(三)校企双方签署合作协议应该多听取专业教师和行业专家的意见,对协议内容一定要反复推敲、字斟句酌,确保合作协议具有鲜明、具体的可操作、适用性;(四)建立由学院领导、指导教师、实习学生和企业管理四方人员参与、沟通的协调机构,形成一个协调统一的有机整体,齐心协力及时化解矛盾。

基于学术权利——学术责任关系的大学内部学术管理设计

走出象牙塔的大学面对学术权利与学术责任问题时,应该超越过去"被动承担责任"的心态,在尊重学术自由、大学自治传统的同时,正面责任,积极承担来自多方面的责任。本文关注大学如何立足学术权利——学术责任的基本问题,借助大学章程,充分考虑招聘、晋升程序、教师发展性评价、终身教职、学术审查制度与学术责任追究、惩戒等问题,充分发挥大学在维护权利承担责任中的作用,从而设计并构建一种相对更为合理的大学内部学术管理体制。

责任先于权利——他者视域中安徽和谐生态建设的伦理基石

“十二五”时期，安徽省要在承接产业转移、促进经济发展的过程中实现生态和谐，除了在制度上加大对环境污染主体的整治力度，还应当借鉴西方他者伦理学中责任先于权利的观念，坚持环境至上的原则，确立为他者负责的责任观并将安徽传统的自然观进行现代转换。

论中国妇女的生育权利和责任

妇女的生育权利是妇女人权的重要组成部分,不仅是妇女发展中一个的重要问题,而且是全球人口与发展中的一个重要问题.由于我国妇女与人口状况的具体国情.本文着重结合我国实际妇女生育权利和责任问题同时就如何进一步保障妇女的生育权利读点看法.加强人们进行生育决策的责任感.一、妇女的生育权利是妇女人权的重要组成部分妇女人权既是妇女作为个体的个人人权,也是妇女作为一个群体的集体人权.同时,由于妇女是生活在某一特定社会的群体,因此,在妇女人权中,应既包含全社会应共享的权利,例如,生存权、发展权、自由权、平等权等等,也应包含妇女专门享有的某些权利.例如,生育权利,享受由女性特点决定的特殊劳动保护权利等.

建立在责任及权利基础上的中国慈善文化

在中国对慈善事业日益需求的今天,培育现代慈善文化尤为重要。培育中国现代慈善文化要在中国传统慈善文化基础上进行现代化改造:突出体现公民是中国现代慈善事业的主体,坚持慈善既是公民责任又是公民权利的双重性质;坚持在对公民履行慈善责任和行使慈善权利道德评价时更多关注社会效果而不是个人动机。

海事赔偿责任限制权利的行使

海事赔偿责任限制权利的行使,有诉前设立基金并在诉中行使“一对多”的抗辩权和诉讼中对个案行使“一对一”的抗辩权两种方式。海事赔偿责任限制的性质虽属于抗辩权但又不同于一般抗辩权的特性。在明晰此种抗辩权理论的基础上重新思考海事赔偿责任限制权利的行使方式。海事赔偿责任限制与责任限制基金二者联系密切,分属不同程序,但在处理实体问题和程序问题的关系上也应有所突破,建议扩大申请责任限制基金的审查范围。

论法治经济(之三)——法治市场经济体现主体的权利和责任

本文阐述了法治经济的主体所赋予的法律权利和应当承担的法律责任。提出利益合法化和权利本位化的观点,并明确了交易主体在经济活动中所承担的法律责任后果。

权利瑕疵担保责任独立性之否认

权利瑕疵担保责任是在罗马法特定的法律环境下产生的。近现代大陆法系国家对其的继承，更多的是一种对传统的沿袭而非理性的逻辑建构。买卖契约法律结构的改变、善意取得制度及物权公示原则的确立，造成了权利瑕疵担保责任制度在近现代买卖法体系中的尴尬地位。权利瑕疵担保制度在现代买卖法体系中已经丧失了独立性，我国合同法并没有确立也不宜引进权利瑕疵担保制度。

基于“权利和责任”视角的日本教师专业发展

自新课程实施以来，特别是增设综合学习课程后，日本教师专业发展面，临更严峻的挑战。教师工作忙碌，教学被当做一门手艺，全员培训等都在一定程度上削弱了教师的专业地位。改变这一现状，需赋予教师更多的权利和责任，改进传统教师培训。新的在职教师培训应包括教师自我成长．教师群体协同发展．师生互动参与和分享，教师与家长、学校与社区合作四个子项目。在此培训模式中，教师将通过开发课程、设计教学、整合资源和参与学校管理这些活动使教学过程更加有效，从而促进自身专业发展。目前在日本．教师自我成长和教师群体协同发展项目取得很大成就．但教师与学生、教师与家长、学校与社区之间的合作还需作出更大努力。

权利表见责任研究——以物权法善意取得为视角

善意取得理论解决的是外观信赖人取得受让财产权利的正当性问题,而真权利人丧失权利的法理正当性则在于其应承担的权利表见责任。权利表见责任,即所谓“对权利表象的责任”。权利表见责任有其认识论和实践论上的必然性,其法理基础在于理性受意人角度的意思表示解释理论。权利表见责任的实质是一种法律上的拘束,是作为第一性的义务,而非第二性的法律责任。

论图书馆立法中权利(权力)与义务(责任)的平衡

图书馆立法应在“平衡理论”指导下，确立权利（权力）与义务（责任）结构性平衡的立法理念。在图书馆立法中，要通过法定方式，使权利（权力）与义务（责任）之间和权利与权力之间的配置与设定达到对应平衡。

论有限合伙中的权利责任机制

从上世纪50年代开始,经过数十年,尤其是1980年以后的迅猛发展,风险投资成为美国高新技术产业的'发动机'.作为风险资本市场的主要组织形式--有限合伙也正是技术创新与金融创新相互作用过程中逐步发展而形成的一种新的制度.本文研究了美国<统一有限合伙法>的几次修订中对于有限合伙人的权利、义务变更,重点探讨如何拓展有限合伙人参与企业经营管理的权限.

权利瑕疵担保责任:构成要件与合理性分析

买卖合同中权利瑕疵担保责任的构成要件包括权利瑕疵必须在标的物交付时就已经存在、买受人不知道权利存在瑕疵、当事人没有免除或限制瑕疵担保的特别约定等。实践中,买卖合同的权利瑕疵担保责任虽然有争议但仍存在一定的合理性,权利瑕疵担保责任与我国规定的物权变动模式相协调,与善意取得制度是递进互补关系,具有独特的债权保护价值,它的违约依据价值具有不可抛弃性,其在解决当事人纠纷中仍然发挥着不可替代的作用。