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农民工权利资格问题反思:以“多重身份”为视角 被引量:4
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作者 孙哲 陈映芳 《南京社会科学》 CSSCI 北大核心 2016年第3期45-51,共7页
在新型城镇化的政策目标下,农民工群体是否能实现"人的城镇化"成为关键。检视当下情况,现有的政策框架存在身份认知维度上的缺失,相关的制度及各种研究过度强调农民工群体的"户籍身份"(单一身份),或将其简单理解为... 在新型城镇化的政策目标下,农民工群体是否能实现"人的城镇化"成为关键。检视当下情况,现有的政策框架存在身份认知维度上的缺失,相关的制度及各种研究过度强调农民工群体的"户籍身份"(单一身份),或将其简单理解为经济增长的要素("无身份")。这一认知欠缺以及相关公共政策的局限,已经带来了种种严峻的社会问题。本研究从"多重身份"的视角出发,试图将农民工群体还原为以居住身份、教育身份、职业身份以及家庭身份为核心的多重身份体系。以社会问题的解决为宗旨,对制度供给提出新的思路。 展开更多
关键词 多重身份 农民工 权利资格 人的城镇化
原文传递
罗马法中的人格:法律主体资格抑或权利主体资格 被引量:3
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作者 王恒 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》 2011年第1期11-15,共5页
罗马法中的人格概念,构成了当今私法学界有关人格理论研究的话语平台。然而,对这个元概念的界定却形成了法律主体资格说和权利主体资格说两种不同的表述。在罗马法中,人格是"法律资格"的表达更符合历史和法律认知水平;"... 罗马法中的人格概念,构成了当今私法学界有关人格理论研究的话语平台。然而,对这个元概念的界定却形成了法律主体资格说和权利主体资格说两种不同的表述。在罗马法中,人格是"法律资格"的表达更符合历史和法律认知水平;"权利主体资格"以权利概念的产生为前提条件,在当时的罗马社会,还不具备建立在真正个人主义观念基础上的权利观。权利概念的正式形成要等到18世纪的康德哲学。 展开更多
关键词 人格 法律主体资格 权利主体资格 罗马法
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青年权利主体资格的历史演进与发展
3
作者 刘金霞 《青少年犯罪问题》 2018年第5期28-36,共9页
《中长期青年发展规划(2016-2025)》提出了维护青少年权益的目标和措施。青年具有权利主体资格并被赋权,是权益维护的前提。青年权利主体资格,是指青年依法具有法律上的人格、享有权利、承担义务的资格。具有权利主体的资格,是青年享有... 《中长期青年发展规划(2016-2025)》提出了维护青少年权益的目标和措施。青年具有权利主体资格并被赋权,是权益维护的前提。青年权利主体资格,是指青年依法具有法律上的人格、享有权利、承担义务的资格。具有权利主体的资格,是青年享有权利、承担义务的前提,也是青年主体性被法律、被社会承认的证成。青年权利主体资格的问题反映了青年的法律地位以及青年在社会、家族团体、代际关系中所处的位置。青年权利主体资格经历了从身份到契约、从被家族人格吸收到个体独立的演进过程。随着社会文明的不断发展,青年享有的权利越来越丰富、越来越广泛。青年作为权利主体,亦经历了从普遍性权利主体到特别保护性权利主体的发展过程。 展开更多
关键词 青年 权利 权利主体资格 法律人格 权利能力
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生态环境损害赔偿权利人资格之反思与重构 被引量:7
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作者 孙洪坤 孙少炯 《环境保护》 CAS CSSCI 2021年第8期51-55,共5页
生态环境损害赔偿制度作为广义的环境公益诉讼制度的重要组成部分,在建立的初始阶段面临诸多挑战。从矛盾内外因双向视角看,该资格的赋予既无法解决地方政府权力扩张的问题,也容易对其他环境诉讼权利主体行使诉权产生阻碍。生态环境损... 生态环境损害赔偿制度作为广义的环境公益诉讼制度的重要组成部分,在建立的初始阶段面临诸多挑战。从矛盾内外因双向视角看,该资格的赋予既无法解决地方政府权力扩张的问题,也容易对其他环境诉讼权利主体行使诉权产生阻碍。生态环境损害赔偿权利人资格的设立应当保持与《环境保护法》《民事诉讼法》《行政诉讼法》规定的环境公益诉讼和《民法典》侵权责任编的高度统一,方能使法律与国家政策规定之间不会相互冲突。因此,应以“公共池塘资源”理论为视角,并以环境公益生态分层为补充,构建合作竞争机制下优化配置环境公益类诉讼主体资格资源的制度。 展开更多
关键词 生态环境损害赔偿 权利资格 环境公益生态分层
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权利功利主义逻辑下的身份制度之弊 被引量:16
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作者 陈映芳 《学术前沿》 CSSCI 2014年第2期62-72,共11页
中国自20世纪50年代以来建立起来的社会分层制度,是一种等级间可流动的身份制度,是权利功利主义的结果,其不公平在于对部分国民的权利资格的剥夺。近三十多年来,虽然各种社会流动渠道被开放,但各级政府保留并不断更新了身份等级系统,同... 中国自20世纪50年代以来建立起来的社会分层制度,是一种等级间可流动的身份制度,是权利功利主义的结果,其不公平在于对部分国民的权利资格的剥夺。近三十多年来,虽然各种社会流动渠道被开放,但各级政府保留并不断更新了身份等级系统,同时开始经营各种形式的身份交易市场。社会底层为了实现地位的上升流动,获得公平的再分配机会,需要通过身份市场去赎买权利资格。这已经成为当前中国社会不公再造的重要机制之一。 展开更多
关键词 社会流动 权利资格 身份市场 底层民众 公平
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学术权利的政治哲学解读 被引量:1
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作者 周佳 《学术交流》 CSSCI 北大核心 2009年第3期21-24,共4页
教师是知识社会的促成者,没有他们的尽职尽责,社会的发展将不堪设想。一切关于教师的研究都应该从明确什么是"教师"开始,无关于"教书育人"角色的大学教师的学术权利是不存在的。发端于西欧中世纪大学,以学术自由为... 教师是知识社会的促成者,没有他们的尽职尽责,社会的发展将不堪设想。一切关于教师的研究都应该从明确什么是"教师"开始,无关于"教书育人"角色的大学教师的学术权利是不存在的。发端于西欧中世纪大学,以学术自由为核心的学术权利已经得到法律确定,然而法律权利能否得到实现,一方面取决于正式制度的保障,另一方面取决于权利主体能力的增长和群体生活的认同。学术权利不是先赋性的道德权利,而是一种后致性的资格权利。 展开更多
关键词 高校教师 学术权利 资格权利 教书育人
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平等的张力与诉求——马歇尔公民资格理论及对中国构建和谐社会的启示
7
作者 吴威威 李佳雯 《唐都学刊》 2014年第2期84-89,共6页
1949年英国社会学家马歇尔提出了公民资格理论,认为公民资格权利由公民权利、政治权利和社会权利构成,并详细描述了英国公民资格的发展历程,认为英国公民权利的发展呈现了线性发展的特征,"公民权利变成了集体谈判的基础,政治权利... 1949年英国社会学家马歇尔提出了公民资格理论,认为公民资格权利由公民权利、政治权利和社会权利构成,并详细描述了英国公民资格的发展历程,认为英国公民权利的发展呈现了线性发展的特征,"公民权利变成了集体谈判的基础,政治权利促进了公众舆论和国民意识,从而公民权利和政治权利的使用增强了争取社会权利的压力性。"新中国成立后,我国公民资格权利的发展经历了一个曲折的过程。改革开放前,国家与社会高度重合,社会各领域都受到政治国家的支配,公民资格权利难有实质性进展。改革开放后公民资格的三种权利都取得了长足发展和进步。我国正处在市场经济建设的关键时期,借鉴马歇尔的公民资格理论,在差异化的市场过程中,不断通过多元化的努力寻求公民资格平等的价值主张,是我们当前建设和谐社会的不竭动力。 展开更多
关键词 平等 马歇尔 公民资格理论 公民资格权利 和谐社会
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无处赋予的财产权:制度转型中的来沪农村女性婚姻移民 被引量:2
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作者 向小丹 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2017年第6期47-54,共8页
文章从财产权入手,以嫁入上海的农村女性婚姻移民群体为个案样本,探讨在社会转型大背景下,农村女性婚姻移民的生活困境问题。受阿玛蒂亚·森等学者的启发,结合笔者在田野中的发现,文章提出"权利资格体系"解释框架,意指决... 文章从财产权入手,以嫁入上海的农村女性婚姻移民群体为个案样本,探讨在社会转型大背景下,农村女性婚姻移民的生活困境问题。受阿玛蒂亚·森等学者的启发,结合笔者在田野中的发现,文章提出"权利资格体系"解释框架,意指决定某一个权利状况的是一系列权利资格的组合,赋予权利资格的是一系列权利制度。研究发现,转型过程中土地收益分配制、男系继承制、夫妻财产制构成的"财产权赋权体系",剥夺了农村女性婚姻移民的土地收益权、家庭财产继承权和夫妻财产权。权利资格体系失效,是生活困境产生的重要原因。 展开更多
关键词 农村女性婚姻移民 权利资格体系 财产权 制度转型
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转型期法人腐败行为及其特点论析 被引量:3
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作者 李瑜青 杨超 《学术界》 CSSCI 2004年第1期206-215,共10页
腐败现象的存在不以社会制度或意识形态为前提 ,它是所有国家都面临的一个全球性问题。但不同的国家、不同的制度以及不同的时期的腐败现象各有其不同的特点和表现。世界许多国家的发展历程表明 ,当社会经济处于变革或转型过程时 ,腐败... 腐败现象的存在不以社会制度或意识形态为前提 ,它是所有国家都面临的一个全球性问题。但不同的国家、不同的制度以及不同的时期的腐败现象各有其不同的特点和表现。世界许多国家的发展历程表明 ,当社会经济处于变革或转型过程时 ,腐败现象最易出现。当前 ,我国正处于社会经济急剧转型的过程中 ,腐败问题已经成为我国现实生活中影响社会政治稳定和经济健康发展的重要因素 ,并已成为群众关注的焦点和热点问题。值得注意的是 ,在我国当前的腐败现象中 ,除了一般的个人腐败现象外 ,近年来出现了越来越多的令人担忧的以单位和团体面目出现的腐败现象 ,即所谓的“法人腐败”现象。本文试图说明 ,法人腐败的内涵及其在社会转型期的行为特点 。 展开更多
关键词 法人腐败 个体腐败 社会经济转型 民事权利主体资格
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师范生免费教育的价值取向与论争——发展型社会政策的视角 被引量:2
10
作者 丁福兴 周琴 《教育学术月刊》 北大核心 2011年第4期10-14,共5页
发展型社会政策模型契合了当今中国"科学发展观"下的公共行政语境。以"公平"和"发展"价值基石来检视我国2007年实施的师范生免费教育政策,会发现它与发展型社会政策价值取向的内在一致性。师范生教育政... 发展型社会政策模型契合了当今中国"科学发展观"下的公共行政语境。以"公平"和"发展"价值基石来检视我国2007年实施的师范生免费教育政策,会发现它与发展型社会政策价值取向的内在一致性。师范生教育政策历经百年变迁,最终放弃了产业化道路而向"去商品化"回归,有利于促进个人和社会经济的发展。这一政策本身的若干缺憾及其实施的受制因素,使得对其正、负向价值的论辩可利于追踪决策和配套改革,从而日臻完善。 展开更多
关键词 师范生免费教育 发展型社会政策 资格权利 产业化 去商品化
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师范生免费教育的价值取向与论争——发展型社会政策的视角 被引量:1
11
作者 丁福兴 周琴 《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2011年第7期40-43,共4页
发展型社会政策模型契合了当今中国"科学发展观"下的公共行政语境。以"公平"和"发展"价值基石来检视我国2007年实施的师范生免费教育政策,会发现它与发展型社会政策价值取向的内在一致性。师范生教育政... 发展型社会政策模型契合了当今中国"科学发展观"下的公共行政语境。以"公平"和"发展"价值基石来检视我国2007年实施的师范生免费教育政策,会发现它与发展型社会政策价值取向的内在一致性。师范生教育政策历经百年变迁,最终放弃了产业化道路而向"去商品化"回归,有利于促进个人和社会经济的发展。这一政策本身的若干缺憾及其实施的受制因素,使得对其正、负向价值的论辩可利于追踪决策和配套改革,从而日臻完善。 展开更多
关键词 师范生免费教育 发展型社会政策 资格权利 产业化 去商品化
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英国城市化中的农村移民住房问题及其干预 被引量:3
12
作者 何洪静 邓宁华 《山东工商学院学报》 2012年第1期97-101,共5页
在英国,早期的城市化进程中形成了农村移民严重的住房问题,政府干预也极少;随着工业化的发展、城市的扩张、农村移民和工人阶级的努力以及政府的公共政策干预,到城市化完成之前,农村移民和工人阶级的住房问题才有了有限的改进;只有到了&... 在英国,早期的城市化进程中形成了农村移民严重的住房问题,政府干预也极少;随着工业化的发展、城市的扩张、农村移民和工人阶级的努力以及政府的公共政策干预,到城市化完成之前,农村移民和工人阶级的住房问题才有了有限的改进;只有到了"一战"特别是二战之后,随着国家住房社会政策的强有力干预,以农村移民和工人阶级为主体的住房问题才历史性地得到解决。 展开更多
关键词 英国城市化 农村移民 住房问题 国家干预 公民资格与社会权利
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中国券商佣金的性质 被引量:1
13
作者 丁淑娟 高真波 《济南金融》 2004年第2期39-41,共3页
本文从金融中介理论的角度分析了中国券商佣金的性质,指出中国券商的经纪业务实质上是对其“会员资格”权利的一种租赁活动,所收取的费用是租赁费。经纪人制度的推出使券商收入成为租赁费用与佣金的混合体。在浮动佣金制度下,券商应认... 本文从金融中介理论的角度分析了中国券商佣金的性质,指出中国券商的经纪业务实质上是对其“会员资格”权利的一种租赁活动,所收取的费用是租赁费。经纪人制度的推出使券商收入成为租赁费用与佣金的混合体。在浮动佣金制度下,券商应认清佣金收入的性质,更多地承担其金融中介的职能,从而实现真正意义下佣金的增长。 展开更多
关键词 券商佣金性质 会员资格权利 租赁费用 经纪人佣金
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略论知识产权客体
14
作者 刘浩哲 《内蒙古电大学刊》 2022年第1期24-27,共4页
在知识产权制度从无到有中,学界缺乏对知识产权客体的研究。梳理当前学界有关争议,可以总结出若干观点。为了定纷止争,可以从权利(义务)客体的法学定义入手分析,推导出权利资格理论,明确权利(义务)客体的实质,并将结论运用于对知识产权... 在知识产权制度从无到有中,学界缺乏对知识产权客体的研究。梳理当前学界有关争议,可以总结出若干观点。为了定纷止争,可以从权利(义务)客体的法学定义入手分析,推导出权利资格理论,明确权利(义务)客体的实质,并将结论运用于对知识产权客体的研究。明确知识产权客体的含义,并使之区分于知识产权对象,具有独立的功能性价值。 展开更多
关键词 知识产权客体 权利资格理论 知识产权对象
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阻却舆论监督止于“官司”的思考
15
作者 陈堂发 《新闻通讯》 2001年第9期43-45,共3页
新闻舆论监督开展的阻力之一就是本属正当、合理的批评、劝戒性报道,被迫止于无可奈何的侵权纠纷调解甚或败诉。正常发挥新闻媒体监督不可替代的功能。
关键词 新闻媒体 舆论监督 阻碍因素 名誉权 保护限制 舆论监督权 权利主体资格
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公司股东权探析 被引量:1
16
作者 张敬茹 《西安财经学院学报》 2003年第4期65-66,共2页
股东权在特征上是一种资格权利、综合权利及公司归还给股东的权利;按照股东权的表现形式可将我国的股东权分为:根据有限责任公司的出资额产生的股东权、根据股份有限责任公司的股份产生的股东权、根据定向募集公司内部职工所持有的股权... 股东权在特征上是一种资格权利、综合权利及公司归还给股东的权利;按照股东权的表现形式可将我国的股东权分为:根据有限责任公司的出资额产生的股东权、根据股份有限责任公司的股份产生的股东权、根据定向募集公司内部职工所持有的股权证产生的股东权以及根据联营企业各方的出资产生的股东权四类。 展开更多
关键词 股东权 中国 财产权 经营权 股东资格 资格权利 公司 股份
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浅谈动物的法律地位
17
作者 林莹 《海峡科学》 2007年第10期24-25,27,共3页
传统的法学理论认为,只有自然人、法人(作为"拟制人")以及其他非法人团体才能够成为法律关系的主体。然而,随着近年来环境伦理观的流行,人们的环境保护意识愈来愈强。如何更好地保护动物或自然体的"权利",如何实现... 传统的法学理论认为,只有自然人、法人(作为"拟制人")以及其他非法人团体才能够成为法律关系的主体。然而,随着近年来环境伦理观的流行,人们的环境保护意识愈来愈强。如何更好地保护动物或自然体的"权利",如何实现人与自然的和谐共处成为了我国法律理论界关注的问题。特别是在环境法学界,不少人士提出应当以立法形式赋予动物法律主体地位或权利主体资格。该文从法理出发,分析了在现有的法学理论体系和我国法律实践之下,不可能也没有必要赋予动物法律主体资格,否则将与现行法律产生冲突,又无法进行实际操作。同时,对于如何在我国现有法律制度下更好地保护动物提出了一些可行措施。 展开更多
关键词 动物 自然体 法律关系主体 权利主体资格 法律主体地位
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论国家义务的理论渊源:福利国理论 被引量:8
18
作者 蒋银华 《河北法学》 CSSCI 北大核心 2010年第10期111-117,共7页
社会福利的功能在于协助民众及家庭获得日常生活所需,支持个体挖掘潜能,实现个体自主独立、奉献人生,从而令民众过上有尊严和体面的生活。现代自由主义是福利国理论构建国家义务的理论基础;权利资格是福利国理论构建国家义务的内在诱因... 社会福利的功能在于协助民众及家庭获得日常生活所需,支持个体挖掘潜能,实现个体自主独立、奉献人生,从而令民众过上有尊严和体面的生活。现代自由主义是福利国理论构建国家义务的理论基础;权利资格是福利国理论构建国家义务的内在诱因;国家任务的增长是福利国理论构建国家义务的外在动力。福利供给是保障社会公民权利的重要制度,福利理念已深入现代公民思想,福利体制应当伴随着生产方式的变迁而得到重构。 展开更多
关键词 福利国家 现代自由主义 权利资格 国家义务
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“历史遗留群体”:社会转折中的人的研究
19
作者 陈映芳 《探索与争鸣》 CSSCI 北大核心 2018年第8期67-74,83,共9页
历史转折、社会转型不仅是与社会结构、国家制度相关的宏大议题,也直接关系到无数普通人的命运。蕴含于社会转折过程中的价值规范体系及社会体制、社会政策等的断裂性,在给一部分人带来新的生活机会的同时,也给另一部分人带来地位剥... 历史转折、社会转型不仅是与社会结构、国家制度相关的宏大议题,也直接关系到无数普通人的命运。蕴含于社会转折过程中的价值规范体系及社会体制、社会政策等的断裂性,在给一部分人带来新的生活机会的同时,也给另一部分人带来地位剥夺和价值危机。在中国近几十年的社会转折过程中,感受到价值剥离的社会成员长期致力于各种权益申诉行动,政府也在“历史遗留问题”的政治框架中,以“落实政策”的方式,对这些群体陆续作出回应。这构成了局部社会转型中民众追求社会公正的一种方式。 展开更多
关键词 历史遗留群体 社会转折 权利资格 价值危机 赋权体制 福利体制
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关于教育决策机制与决策模式的思考——基于三十年教育发展与政策的回顾 被引量:17
20
作者 张秀兰 胡晓江 屈智勇 《清华大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第5期138-158,共21页
三十年来,我国教育政策在恢复重建教育体系、推进教育公平上成绩巨大,决策模式逐渐开放,政策质量不断提高。为了进一步推进教育公平,需要构建以人为本的现代国民教育体系。为此,需要引入资格权利(entitlement)的理论,将其作为教育公平... 三十年来,我国教育政策在恢复重建教育体系、推进教育公平上成绩巨大,决策模式逐渐开放,政策质量不断提高。为了进一步推进教育公平,需要构建以人为本的现代国民教育体系。为此,需要引入资格权利(entitlement)的理论,将其作为教育公平的伦理—法理基础。这一理论凸显了推进基本公共品享有均衡化、实现"人人享有基本教育服务"的要求。在操作上,基于决策涉及政府多部门时决策机制的结构性缺陷,以及教育部门决策中的问题,需要建立政府部门间的横向谈判机制以解决国家战略与具体教育政策脱节的问题,建构强调效能的问责制,完善教育监管制度,实现教育决策由经验型向现代科学民主型的转型。 展开更多
关键词 教育政策 决策模式 资格权利
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