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高职院校两级师资管理的思考
1
作者
时小燕
《江苏建筑职业技术学院学报》
2015年第3期85-88,共4页
随着政府放权和高职院校内部资源有效配置,二级学院成为了高职院校重要的权责实体.在论述高职院校两级师资管理的内涵与要素的基础上,分析了推行两级师资管理的意义,提出了优化协调机制、完善培训制度、建立科学的评价体系、完善激励机...
随着政府放权和高职院校内部资源有效配置,二级学院成为了高职院校重要的权责实体.在论述高职院校两级师资管理的内涵与要素的基础上,分析了推行两级师资管理的意义,提出了优化协调机制、完善培训制度、建立科学的评价体系、完善激励机制等推行高职院校两级师资管理的有关策略.
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关键词
高职院校
二级学院
权责实体
两级师资管理
协调机制
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职称材料
题名
高职院校两级师资管理的思考
1
作者
时小燕
机构
江苏海事职业技术学院合作发展处
出处
《江苏建筑职业技术学院学报》
2015年第3期85-88,共4页
基金
江苏省教育厅2014年度高校哲学社会科学研究基金资助项目:高职院两级师资管理有效运行机制的研究(2014SJB315)
文摘
随着政府放权和高职院校内部资源有效配置,二级学院成为了高职院校重要的权责实体.在论述高职院校两级师资管理的内涵与要素的基础上,分析了推行两级师资管理的意义,提出了优化协调机制、完善培训制度、建立科学的评价体系、完善激励机制等推行高职院校两级师资管理的有关策略.
关键词
高职院校
二级学院
权责实体
两级师资管理
协调机制
Keywords
higher vocational colleges
secondary schools
rights and liabilities entity
two-levelteacher management
coordination mechanism
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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1
高职院校两级师资管理的思考
时小燕
《江苏建筑职业技术学院学报》
2015
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