基于李克特量表的职教高考内容改革现状调研与优化对策

职教高考考试内容是解决“考什么”的问题,既要服务高职学校和用人单位人才选拔的需要,同时要符合学生学科性向的特点。采用李克特量表6点计分法,分高职教师、中职教师、高职学生、中职学生四个类别进行调查,从职教高考认可度、文化素质考试内容、职业技能考试内容三个维度10个问题对数据进行分析,发现在科目设置、分数分配、技能考试与岗位适配度、文化素质考试形式等方面还存在一定问题。从强化政策引领、加强顶层设计、深化产教融合校企合作、提高职教高考认可度等方面提出优化考试内容的对策。

李克特式量表语义差异对科学测量的影响

李克特式量表可以定量地对指标进行评价,常常被用在包括区域科技创新环境在内的各种排名与其它统计分析中。李克特式量表在应用时首先设置不同选项(等级),要求受访者从中选择比较符合要求的一项,最后通过调查者赋予不同等级的选项以不同分值,进一步定量地计算所有受访者对该项测量指标的总体评价。然而,在李克特式量表中,问卷设计者主观赋予的不同等级分值与受访者认为的赋值可能存在一定的语义差异,从而导致测量结果在有些情况下不能充分反映受访者的真实态度,进而影响统计分析结果的可靠性。首先对语义差异进行了论述,然后通过李克特量表对区域科技创新环境排名的具体应用中语义差异导致的有效性问题进行了算例分析。此后,采用数值分析和数理推理方法,分析了确保调查结果可靠性的语义差异范围,并且给出了降低语义差异对李克特式量表排名影响的等级分值赋值方法。最后,通过一个实例分析了所探讨的问题并演练了相应理论结论的应用过程。

李克特式量表与模糊语言量表计分的差异比较——以梯形模糊数仿真为例

李克特式量表是社会科学研究中常用的计分方式,但也有为数不少的研究采用模糊语言量化方式。为了了解模糊语言的计分性质,文中以梯形模糊数为例,对李克特式量表与模糊语言的计分误差进行了比较。仿真结果表明,模糊语言量表计分误差小于李克特式量表,从而为模糊语言量表的应用者以及相关的研究者提供了参考。

Rasch模型在李克特量表中的应用

阐述传统测量方法在李克特量表分析中的固有缺陷,即测验依赖与样本依赖,项目间以及项目选项间计分方式的不合理性的基础上;通过研究实例说明Rasch模型中处理这些问题的方法,并阐述了所用方法的客观性。通过比较,说明Rasch模型是一种客观等距的测量模型。

李克特量表的统计学分析与模糊综合评判

针对传统统计分析方法处理李克特量表数据的局限性以及量表评语等级的模糊性,采用统计学分析与模糊综合评判相结合的方法分析量表,用因子分析所得方差贡献率作为二级评判的权重向量,既可了解群体的综合态度总分及其分布,又可直观地得出群体态度的归属等级和各等级态度所占比例。通过对应用实例的研究,证明了该方法的可行性和有效性。

无应答式李克特量表在旅游研究中的应用检验

量表是心理与行为研究的主要工具之一,用以测量态度的李克特量表已成为调查研究中使用最广泛的测量方式。但该方式在回答选项时存在一定的缺陷,即选项无法反映在某些特定条件下,受调查者可能因为关键知识或相关经验的缺乏而无法回答。基于该问题,文章以我国入境旅游热点城市知名度为研究内容,在研究设计中增加李克特量表的"无应答"选项,通过大样本量调查数据支持,对包含"无应答"选项数据和剔除"无应答"选项数据进行了信度和效度检验,研究结果显示:①包含"无应答"选项的数据与剔除"无应答"选项的数据均通过了总体信度和效度检验;②包含"无应答"选项的数据在总体信度、效度指标上明显优于剔除"无应答"选项的数据;③包含"无应答"选项的数据在检验过程中,虽有少量测项未通过相关指标检验,但其存在对研究设计的完整具有明显意义,存在合理并且不影响数据的整体检验结果。鉴于此,笔者建议,在未来类同研究中,研究者应增设李克特量表的"无应答"选项,以确保研究数据信息蕴涵的完整性。

李克特式量表与模糊语义量表计分的差异比较——以正态模糊数仿真为例

李克特式量表是社会科学研究中常用的计分方式,但也有为数不少的研究采用模糊语义量化方式。为了了解模糊语义量表的计分性质,文中以正态模糊数为例,对李克特式量表与模糊语义量表的计分误差进行了比较。仿真结果表明,模糊语义量表计分误差小于李克特式量表,从而为模糊语义量表的应用者以及模糊理论的研究者提供了参考。

基于李克特量表的消费养老方式认知度调查

消费养老是将消费增值的价值以养老保障的形式回馈给消费者,它作为一种新型的养老方式,具有传统养老方式没有的优势。然而,在实际推行中会涉及到企业、银行、保险机构等多方面的配合与协作。针对这种新型养老方式的社会认知程度设计基于李克特式的量表,并对调查问卷进行初步统计分析,提出安全性、遗产观念等影响选择该方式的主要因素。

量表的选项顺序效应及其影响因素分析——以教育领域的李克特量表为例

李克特量表的选项顺序效应在教育领域是否存在具有争议,如果存在选项顺序效应,意味着研究者可以通过操纵选项影响研究结果。通过对878名教师作答的4个量表的A、B卷分析,发现选项顺序效应在教育领域量表中存在:1)选项5(非常符合)~1(非常不符合)排列的量表得分高于1(非常不符合)~5(非常符合)排列的量表得分;2)被调查者受首因效应的影响,更倾向选择第一个出现的选项,但选项1(非常不符合)~5(非常符合)排列的量表中,被调查者更容易选择否定含义的选项;3)在量表层面,所测概念指向他人、第三人称表述的题目越多、在问卷中位置越靠前以及反向表述的题目越少的量表越容易出现选项顺序效应;4)在具体题目层面,正向表述及在问卷中位置越靠前的题目,越容易出现选项顺序效应。选项顺序效应,具有明显中国人的认知特点,即受到整体型认知模式和高语境社会知识的影响,这值得研究者在设计问卷和量表时关注。

基于李克特五分量表法的体验营销对顾客满意度的影响研究

随着经济的发展,人们的生活水平越来越高,体验经济时代悄然而至。消费者已经不能满足于简单的购买体验,他们开始对产品本身提出更高的要求。一项体验营销的成功与否最直接的反映便是顾客满意度的高低。顾客满意度是消费者对产品或服务的一种生理体验,是建立在自我认知基础上的。顾客的满意度会引发消费者的重复购买行为,对企业的品牌建立与口碑宣扬发挥着重要作用。近年来一些专家学者对体验营销的研究侧重于策略、过程及方法,对于顾客满意度对体验营销造成的影响效果方面的研究甚少。本文基于李克特五分量表法,以体验营销的五个维度作为自变量,顾客满意度作为因变量,通过自变量的相关测量指标来探究体验营销的五个不同维度对顾客满意度的影响。

李克特5点评分法在工作满意度研究中的应用情况分析

本文主要分析了李克特5点评分法在工作满意度研究中的具体应用情况，分析不同评价方式的特点。

基于李克特量表评价长沙华天酒店室内植物景观营造

在我国经济的迅猛发展之下,人们对于旅游业的热情日益提升,作为旅游业重要支柱之一的酒店被给予更多关注,酒店内部的植物景观营造更是其中的焦点。本文选取湖南省第一家五星级酒店华天大酒店作为研究对象,为科学评价华天酒店内植物景观营造,选取李克特量表法设置调查问卷并进行调查,通过对调查结果分析完成对华天酒店室内植物景观营造评价并给予相应建议。

基于李克特量表的高校IT外包风险探究

针对高校信息化建设中快速发展的IT外包业务,从项目生命周期的视角出发,采用李克特量表对高校IT外包的风险因素进行量化评价。对风险概率、影响程度、风险度都较高的五个风险因素进行分析并给出相应的对策,为促进高校IT外包项目按时顺利实施、提升高校IT外包项目风险管理水平提供参考。

基于感质理论的东方红农耕博物馆IP形象设计与应用研究

为唤醒新一代青年对我国工业化演进历程的回望与共鸣,推动爱国主义教育基地示范作用,本文将感质理论引入东方红农耕博物馆IP形象设计当中,探究设计实践过程中感质力的融入与传递过程。首先,通过创构感质理论层次模型指导博物馆显隐形因子IP形象层次创构,通过访谈法提取博物馆特征词汇为最终设计因子;其次,将感质层次融入造型和色彩的视觉转译并形成IP形象;最后,进行设计应用及市场评估。感质理论在IP形象设计流程中的应用,可以有效挖掘设计本体的显性表征与隐性文化设计因子,同时能够指导设计者敏锐掌握使用者对产品的深层价值需求,从而提高产品本身精神内核。

知音文化设计元素提取研究

本文运用感性分析法对知音文化相关信息进行解译,构建艺术设计语言集合;通过符号学理论、图形创意法、李克特量表法等从集合中提取并筛选出符合知音文化隐性因子特征的基础元素库。对知音文化设计元素的分析、提取方法,为民间文学类非遗项目与创意设计的融合提供了思路,并将促进非遗文化的传承与创新应用。

基于SPSS数据分析法的大学生宿舍手机支架设计研究

为了应对当前大学宿舍中空间狭小、桌面杂乱以及物品过多的问题,本文采用用户参与式调研方法,旨在创造一款满足大学生群体需求的手机支架。通过解决现有问题并提高宿舍利用率和整洁度,本文将运用SPSS数据分析法进行手机支架设计调研,并随后进行实践验证。以期为其他手机支架产品设计提供借鉴之处。

李克特量表计分法在儿童锥形束CT检查前心理评估中的应用价值

目的探讨婴幼儿锥形束CT(CBCT)检查中,通过李克特量表评价不同的心理状态对检查首次成功率、图像伪影及检查时长的影响。方法前瞻性分析行CBCT检查的98例0~6岁患儿,在检查前对其活泼度、适应性、注意力、情绪、性别、年龄、家长态度7个方面进行赋分,并计算其总评分,以其总评分作为检验变量,以首次检查成功率、图像伪影及检查时长是否超过2 min作为状态变量,利用SPSS 16.0做ROC曲线,得到曲线下面积(AUC)、显著性、最大约登指数及其所对应的诊断(评判)临界值。结果首次检查成功率为78.6%(77/98),其AUC为0.949±0.025,显著性P<0.05,最大约登指数为0.766,所对应的诊断(评判)临界值为15;无伪影率为67.3%(66/98),其AUC为0.873±0.038,显著性P<0.05,最大约登指数为0.549,所对应的诊断(评判)临界值为15;检查时长在2 min内的比例为80.6%(79/98),其AUC为0.854±0.039,显著性P<0.05,最大约登指数为0.614,所对应的诊断(评判)临界值为14。结论基于托马斯儿童气质分析理论的李克特量表计分法在儿童锥形束CT检查前心理评估中有一定的应用价值,对总评分≥14分的患儿,应当在检查前进行镇静或心理疏导,以期有效提高检查的成功率、降低图像的伪影出现率,进一步避免增加患儿所受辐射及影响检查流通量。

初中音乐教学现状、问题与建议——以宿州市某初级中学为例

2021年全国教育事业发展统计显示,我国义务教育阶段的“大班”治理取得了显著成效。这意味着今后的义务教育改革,需要特别关注影响教育高质量发展的微观要素。通过问卷调查和数据分析,文章梳理了现有班级规模条件下的初中音乐教学现状。研究发现,学生对自身的器乐演奏能力、参加音乐实践经历以及对教师的分组教学存在不满。文章认为,假定学生的态度是该校音乐教学状态的客观反映,那么现有班级规模条件下的初中音乐教学需要特别关注适当的教学方法的运用、器乐技能培养及音乐实践的强化,以此提升音乐教学的质量。

临床研究协调员工作能力与工作量的测量工具及合理性评估

目的:通过收集临床协调员的工作压力和个人能力值,本文拟建立一种以测量研究协调员工作能力与临床试验项目工作量为核心的项目管理工具,优化医疗机构或临床试验现场管理组织的临床试验项目分配依据。方法:本研究在五大数据库中进行不同检索词的搜索,收集江苏省苏北人民医院评估工作能力与工作量的信息,确定评分表。此外,对协调员的工作压力源特征采用SPSS 26.0版统计软件和稳定系数法进行汇总性分析。结果:本研究建立了临床研究协调员的个人能力评分表(CRCPA-AT)和临床试验项目工作量评分表(CTPW-AT)来评估协调员的工作能力与临床试验的工作量。本研究的两大工具在61名协调员和144个临床试验项目中进行了回顾性测试,39名(66.1%)协调员项目分配较合理,18名(30.5%)协调员处于理论压力的状态,其中12名(20.3%)协调员实际压力大,且与理论压力相匹配。结论:本研究从量化协调员的工作能力和临床试验项目工作量出发,建立了两大评分量表,利用61名协调员及管理项目进行验证,采用Likert5点计分法分析,超过86.4%的协调员实际压力情况与本文提供工具量化的理论压力相一致。

企业绿色物流配送评价体系的构建研究

“双碳”目标的提出,使得绿色发展成为关键,配送体系作为物流体系中的重要一环,应加快向绿色物流发展模式转变。文中在分析企业物流绿色体系构建影响因素的基础上,构建企业绿色物流配送评价指标体系。运用李克特量表与层次分析法量化各指标的权重,结合相关数据计算得出调研企业的最终评价得分,来评估企业在物流配送体系中的绿色发展程度。其结果能明确企业物流配送绿色化发展的定位,并能促进企业绿色物流体系的自我评价与转型升级。