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将本土文化应用于音乐课程建构——以李家五经魁为例
1
作者
陈新
《神州》
2019年第35期232-232,共1页
五经魁表演被列入福建省第二批省级非物质文化遗产,是一种较为罕见的民间表演艺术,蕴涵着丰富而深厚的教育和文化价值。它具有明显的地域性特点,反映了当地独特的风土人情,是传承和弘扬地方文化的重要载体。本文以福建清流县的李家五经...
五经魁表演被列入福建省第二批省级非物质文化遗产,是一种较为罕见的民间表演艺术,蕴涵着丰富而深厚的教育和文化价值。它具有明显的地域性特点,反映了当地独特的风土人情,是传承和弘扬地方文化的重要载体。本文以福建清流县的李家五经魁为例,把本土音乐文化融入到幼儿园园本音乐课程体系中,培养幼儿对家乡本土音乐文化的热爱,提升幼儿的艺术素养。
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关键词
幼儿园音乐教育
本土文化
李家五经魁
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职称材料
题名
将本土文化应用于音乐课程建构——以李家五经魁为例
1
作者
陈新
机构
福建省清流县实验幼儿园
出处
《神州》
2019年第35期232-232,共1页
文摘
五经魁表演被列入福建省第二批省级非物质文化遗产,是一种较为罕见的民间表演艺术,蕴涵着丰富而深厚的教育和文化价值。它具有明显的地域性特点,反映了当地独特的风土人情,是传承和弘扬地方文化的重要载体。本文以福建清流县的李家五经魁为例,把本土音乐文化融入到幼儿园园本音乐课程体系中,培养幼儿对家乡本土音乐文化的热爱,提升幼儿的艺术素养。
关键词
幼儿园音乐教育
本土文化
李家五经魁
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
将本土文化应用于音乐课程建构——以李家五经魁为例
陈新
《神州》
2019
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