苏轼元祐三年科场舞弊辨伪——兼论李廌落第原因

北宋元祐年间,党争激烈,流风所及,科举风气亦为其所浸染。元祐三年,旧党中坚苏轼知贡举,而其门生李廌则为考生。朝野士人皆以李氏为必中。然廌竟下第。故流言风起,逮及南宋,至有东坡泄题给李廌而为政敌之子章氏兄弟窃取之不经之论。故此有必要溯本求源,去伪存真,以期还历史事件以本来面目。

苏轼与李廌师友关系论析

苏轼与李廌之父李?为同榜进士,李廌缘父执之谊与苏轼结交,遂得侧身门下,荐名于"苏门六学士"之列。李廌一生贫困潦倒,而苏轼特以故人之子相待,在生活、仕途、文学等各个方面给予他诸多帮助。苏轼善待李廌,而幼年丧父的李廌也以事父之礼敬事苏轼,奔走师门,于苏门诸学士为最勤。李廌除了与苏轼交往外,还与苏辙及苏轼诸子相交游。

苏轼与李廌交游考

"苏门六君子"之一李廌,乃苏轼同年李惇之子,与苏轼长子苏迈同岁出生,六岁而孤。苏轼对李廌,呵护备至,期待极高,一直以道义名节相许。李廌虽才华横溢,然仕途一直不顺,苏轼不遗余力地加以提携,但从未丧失过基本的原则和底线。

论苏轼的为师之道——以李廌为例

李廌是特殊而另类的苏门弟子,在性格、修养方面存在严重缺陷。苏轼处之以情,导之以理,守之以法,以仁者的宽厚风范、智者的严正做法,完美地诠释了为人、为师之道,对今天的教育工作者无疑具有启示作用。

试论宋代关中文学家李廌的尊师之情

苏轼对门生李廌赏爱有加,予以无私地教导和帮助。李廌对苏轼也极其尊敬、仰慕和感激,他在连续两次应举落榜的巨大打击下对苏轼有过短暂的误解与抱怨,但很快就在苏轼的开导下认识到自己的不足,后半生对苏轼更加敬仰和感念。李廌的尊师之情与关中地区古老的尊师重教传统密不可分,也成为后人传诵的典范。

由六拜苏轼看李廌其人

李廌毕生敬仰苏轼,执弟子礼甚恭,以事父之礼事师。本文以其前后六次拜访苏轼为线索,对不同时期的李廌进行考辨分析,以期对李廌的人生轨迹以及苏、李之师生情谊产生更为深刻的认识。

李廌散文理论浅析

李廌是北宋后期散文的代表作家,深得苏轼赞赏,其散文理论对北宋古文运动具有一定的推动作用,并对后世散文的创作产生一定的影响。他的散文创作理论深受苏轼影响,在继承苏轼散文见解的基础上富有开拓性和创新性。

李廌散文述评

李廌是北宋后期著名的文学家,深得苏轼推许。他的散文文采和事理并重,议论蜂出,辞达理畅,很多作品在思想性和艺术性上得到了完美融合。其散文内容主要为:关注时政,直陈己见;志趣雅洁,体悟深刻;尊崇古礼,仰慕贤者。其丰富多样的散文也具有显著的艺术特色:笔法精练,文采斐然;思想深刻,见解独到;议论蜂出,说理透彻;感情充沛,气势奔放;章法严谨,巧于谋篇。

君子知人 相勉于道——论苏轼与李廌的二十年师友情

李廌与苏轼的交往 ,始于苏轼被贬黄州时。李在苏门中是执弟子礼最勤渠的一位 ,这种师友之情持续到苏轼结束岭海之贬北归时 ,长达二十年之久。苏轼在两人的交往中 ,对李尽到了良师益友开导教诲的责任 ,并影响其走上了正确的人生道路。李能够成为苏门人士中的主要成员 ,并在文学上取得重要成就 ,是与苏轼的教育和影响密不可分的。两人相知相勉 ,建立起来的师友之情 。

早熟优质李新品种吉早丰的选育

吉早丰李是以吉红为母本、88-5-14为父本人工杂交育出的早熟李品种。果实椭圆形,离核,平均单果质量45g,果实较对称,底色黄绿色,部分着紫红色,果肉黄色,肉质松软,汁液含量多,味酸甜,可溶性固形物含量(w,后同)平均为16.6%,可滴定酸含量为0.92%、可溶性糖含量为9.19%。公主岭地区4月下旬开花,7月下旬果实成熟,10月下旬落叶。树体生长势中等,树姿半开张,抗寒性强,可在吉林省无霜期≥130d、≥10℃有效积温2800℃以上的地区引种或试栽。

中国李种质资源不同味觉品质精准评价

【目的】对中国李种质资源进行精准鉴定评价,揭示中国李种质资源的味觉品质遗传的客观规律。【方法】针对不同类型(包括品种来源地、果肉颜色、感官味觉)的50份中国李种质资源,采用电子舌对九种味觉(包括鲜味、咸味、酸味、苦味、涩味、甜味、苦味回味、涩味回味和丰富性)进行了分组比较研究。【结果】不同生态来源地的李品种在味觉特点上存在一定的差异,但整体上仍难以区分细致。与之不同的是,果肉颜色与味觉之间存在一定的关系,不同颜色的果肉在味觉特点上呈现出不同的分布模式。酸描述在鲜味味觉中表现出较高的中位数,甜描述在甜味味觉中表现出较高的中位数。酸甜和甜酸的描述之间相关系数较大。【结论】中国李的味觉特点可以分为酸涩型、咸酸型和鲜甜型,同时筛选出一系列优异味觉表现突出、劣势味觉表现较差的特异种质材料,这些试材及背后的遗传基因将成为我国李育种活动中的“种业芯片”。

施用猪粪水对青脆李果实品质和产量、土壤中微生物群落与抗生素耐药基因的影响

【目的】为了解猪粪浇灌对青脆李果实品质和产量、土壤性质、土壤中微生物群落与抗生素耐药基因的影响。【方法】以5年生青脆李作试材,设置猪粪水按不同比例(100%、75%、50%、25%、0%)替代化肥田间试验,通过单果重、单果横径等外观指标,李子每667 m^(2)产量,维生素C、可溶性固形物等果实品质指标测定,分析不同施肥处理对青脆李果实品质和产量的影响;基于土壤中pH、有机质含量等理化指标测定,分析不同施肥处理对李树土壤理化性质的影响;基于Illumina Hiseq 4000测序平台对李树土壤宏基因组测序,分析猪粪水浇灌对土壤中微生物群落变化、抗生素耐药基因分布的影响。【结果】不同施肥处理青脆李果实品质和产量研究结果表明,“75%猪粪+25%化肥”“50%猪粪+50%化肥”处理青脆李果实外观品质均较优,“50%猪粪+50%化肥”处理青脆李每667 m^(2)产量最高。不同施肥处理对李树土壤理化性质的研究结果显示,各处理间有机质、碱解氮等理化指标均不存在显著性差异(P>0.05)。宏基因组测序分析结果显示,“100%猪粪”组中的优势菌群为放线菌,而其余4组的优势菌群均为假单胞菌门;共鉴定39个抗生素本体(ARO),随着猪粪水用量的减少,土壤样品中检出ARO种类、ARO相对丰度和均呈依次递减趋势。【结论】本研究条件下,猪粪水部分替代化肥为青脆李树施肥是可行的,且以“50%猪粪+50%化肥”进行施肥最佳。

晚熟槜李新品种醉贵妃的选育

醉贵妃是从收集的槜李种质资源中选育出的晚熟槜李新品种。该品种在嘉兴地区一般7月上中旬成熟,有些年份在6月下旬成熟。醉贵妃结果性状好,产量稳定,成年树产量控制在9.0 t·hm^(-2)左右即可;成熟时口感极佳,汁水丰富,符合槜李易化浆、可吸食特征;可溶性固形物含量(w,后同)16.0%左右,高达20%;果形大,平均单果质量69.5 g,呈扁圆形、较对称;成熟果实外皮深紫红色并密布灰白色果点,果肉黄色,黏核;少有细菌性穿孔病和流胶病;自交结果性较好,可单一品种种植;树姿稍显直立,需要拉枝并结合其他修剪措施塑造开心树形;进入结果期后以有机肥为主,需严格控制氮肥使用。该品种经多地试种,适宜在浙、赣、黔、川、渝、沪、苏等长江以南区域多省份种植。

李七一运用清热法治疗汗证之经验

汗证是指阴阳失调、腠理不固而致汗液外泄失常的一种病证。李七一教授将汗证分为自汗、盗汗与潮热汗三类,认为汗证与阳热关系密切,阳热有虚实两端,实者多见气分热盛、湿热蕴蒸,虚者主要为阴虚内热。依据“有一分汗,即清一分热”的原则,李教授治疗汗证主要运用清热法(清泻气热、清热祛湿与滋阴清热),临床获效满意。附验案2则以佐证。

‘国色天香’李避雨栽培技术要点

‘国色天香’李是辽宁省果树科学研究所自主选育的极晚熟优质李新品种。在辽宁省盖州市小石棚乡避雨栽培,且不套袋,果面95%着红色,果实整齐度好,肉质硬脆,风味浓郁。避雨设施栽培提高了优质果率和商品性,为发展高端水果订单农业提供科技支撑。

动物譬喻与知识分子叙事--关于李洱的《应物兄》

小说《应物兄》是李洱耗时十三年创作的一幅长达八十五万字的长卷,作品描述了形形色色的当代知识分子形象,他们的悲欢忧惧呈现了知识分子阶层在当下的生存状态。作者用一个个闪亮的时代肖像为读者绘制出一幅浩瀚的时代星空图,在艺术探索上表现出李洱新的诗学建构。值得注意的是,在这部作品中,动物形象起到了至关重要的作用,在文中被赋予了一定的隐喻功能和象征意涵,动物譬喻所形成的张力与其间的知识分子叙事发生了紧密的关联,二者的共同作用使李洱对知识分子的书写更为饱满、生动,将其对知识分子生存状态的忧虑表现得淋漓尽致。

‘大红袍’李贮藏存在问题及采后保鲜措施

‘大红袍’李果色艳红、营养丰富、酸甜可口、品质极佳。随着李果产业的不断发展以及人们对水果质量要求的提高,‘大红袍’李贮藏保鲜技术亟待解决。该文主要阐述‘大红袍’李在贮藏期间容易出现褐变、软化、开裂、腐烂等品质劣变问题及主要影响因素,提出相关保鲜技术,为促进‘大红袍’李产业化发展提供技术支撑。

18个李品种在山东潍坊引种的综合评价

我国是中国李的原产地,品种资源丰富,山东省是李种植大省,但存在着品种混杂、优良品种率低、商品性差等问题。对引入品种如何开展评价,是选择推广优良品种的重点。主成分分析法是目前对不同作物开展综合评价的主要方法,在不同果树上的应用已有报道,在李育成品种评价中多采用果实品质、营养物质和香气等方面开展综合评价。但运用主成分分析法对李果实经济性状和花芽分化、成枝力等生物学特征指标开展综合评价研究鲜有报道。为此,我们通过对引入山东潍坊的李品种主要经济性状进行调查,评价其在当地的综合表现,为李优异品种推广提供科学依据和指导。

将“思辨”融入教学全程——《王戎不取道旁李》教学与思考

四年级上册第八单元《王戎不取道旁李》中有许多值得引导学生研究的“思辨点”。教学时,可将“思辨”融入教学全程:以“题”导入,引起兴致;共读共思,理解内容;聚焦“思辨点”,展开思辨;再次发问,引导学生继续思辨。

李宝嘉、吴沃尧被保“经济特科”疑案补说

近百年来,围绕李宝嘉、吴沃尧被保经济特科一事,中国学界长期认识混乱。日本学者樽本照雄对此展开猛烈批评,并通过搜集已刊史料和借鉴史学成果,将相关研究推进一大步。然而若从严格的史学眼光来看,樽本的研究仍是不无纰漏。相较之下,台北故宫博物院所藏相关档案,不但给出有关问题的一手记录,也再度提示了发掘原始档案和开展文史交叉研究,对于深化晚清小说史研究的必要性与可行性。