越南阮朝使臣李文馥诗文中的中国元素越南化研究

越南阮朝重要使臣李文馥深受中国文化熏陶,曾数次出使中国并留下丰富的诗文记录。李文馥诗文呈现出独特的中越文化融合路径——“文学吸纳—思想思慕—思维应用”。对李文馥诗文中的中国元素越南化研究,可揭示出中越交流的新路径:以审美浸染为基础、以文化交互为过程、以文明互鉴为成果,从而形成可资借鉴的中越文化交流范式。

相逢笔墨便相亲——越南使臣李文馥在闽地的交游与唱和

《闽行杂咏》大部分作品为越南使臣李文馥与中国士大夫交游酬唱之作。这些交游酬唱作品涉及两个方面内容:一是表达了李文馥与来子庚、王香雪、许少鄂、黄心斋等人深厚的情谊,也表明了中越两国的友好关系。二是表现了李文馥对中越两国文化同源的强调和文化相似性的重视。

道光年间越南使臣李文馥入贡路线述略

中越贡道研究一直以来就是中越交通史研究的重要课题,而越南使臣来华朝贡时所留下的燕行文献,则为此课题提供了宝贵的第一手资料。1841年,李文馥入贡清朝,沿途留下系列诗文。从这些诗文,可以考实其所经历的路线,完整地描述清朝越南入贡图,为相关研究提供一个真实可信的案例。

怎样办好企业报的副刊

我认为,要端正一种认识,即副刊不是副业。她是一张报纸的同要闻版一样的整体的部分,只是它所担负的功能略有殊异而已。如果把副刊看作是可有可无的,无疑是偏颇的。那么,企业报的副刊怎样才能办得更吸引人呢? 这方面,企业报有些同行开了先河。如《成钢报》创办《小花》初期,厂内一批文艺爱好者好象觅到一块绿洲,他们热心写稿、拍照。

当米香来到南国一碗河粉里的水稻南传史

19世纪中期,曾十余次出使清朝、吕宋、新加坡等地的越南名臣李文馥感道:“天地间同文国者五。中州、我越、朝鲜、日本,琉球亦其次也。”可相对于今天中日韩三国在全球文化领域中不可忽视的地位,越南却无限接近于一个小透明。

寓粤文人缪艮与越南使节的因缘际会──从笔记小说《涂说》谈起

缪艮寓粤二十六年,曾经因为《文章游戏》一书,引发与越南使节的一场中外群英会,成为中越两国交流的佳话。然而缪艮与越南的关系,不仅仅能从《文章游戏》一书中见出,其中晚年撰写的另一部著作笔记小说《涂说》中,亦藏着一些少为人知,但又和越南有关联的信息。缪艮与李文馥等人自结识之后,虽然相聚日短,却往来密切,而中越双方人的交往,又隐隐地呼应了缪艮当年记载于《涂说》中的故事。除此之外,缪艮在会上后将《涂说》赠与越使等人,而得汝伯仕为之书后,是又产生另一联系,更让这段群英会有另一切入讨论的空间,也将成为研究中越文学交流中,值得注意的一场意外的会面。

越南汉文学中的东南亚新世界——以1830年代初期为考察对象

从越南阮朝(1802～1883)使节出使外国的第一手汉文学资料中可以看到,19世纪初叶起,越南文人与中国和东南亚各国有许多交流,彼时西方文化亦透过海外殖民势力大举传至东方。在这传统与现代交替的重要时刻,越南与东亚各国一样也都面临东西方文化交会与冲突的新处境,越南阮朝使节于此扮演着关键且艰巨的角色,他们的所见所闻、所作所为正是我们认识东亚人文传统与文化动力不可或缺的一环。1830年代初期越南使节李文馥、邓文启、何宗权、潘清简及其与南洋有关的汉文学作品,为我们认识他们为何奉派到南洋、认识他们当年笔下所记录的东南亚新世界提供了生动的史料。

狼来了……

古老的童话故事一:从前有个放羊娃,闲坐在山坡上无事,看着远处干活的农民,心里盘算,怎样才能让他们过来呢?忽然,他觉得自己想出了一个好主意,大喊起来:"狼来了!狼来了!"周围的农民急忙奔跑过来,问:"狼在哪儿?"放羊娃笑了起来:"没有狼,我逗你们玩的。"农民们生气地说了几句放羊娃.就走了。放羊娃心里很得意:我能让这么多大人上当,多好玩! 后来,放羊娃又重复了几次这样的恶作剧,大家气愤地说:"我们再也不相信你了!" 再后来,狼真的来了……

中央教科所在吉林市举办学前班实验教学讲习班

今年7月25日至7月31日,中国教育科学研究所在吉林市举办了学前班(兼顾幼儿园大班)实验教学讲习班。学前班是适合我国当前国情、发展幼儿教育的一种重要形式。这次讲习班的主旨是研讨在学前班工作中如何克服小学化及其它一些陈腐教育思想的影响,使入学前幼儿心理品质及各种能力得到良好的发展,并使幼儿教育与小学教育紧密衔接等有关问题。

贵州高校学生颜色气味心理偏好及应用

颜色和气味的偏好不仅影响人们的生理变化也影响人们的一系列心理过程。本研究采用自编问卷对贵州G校大学生进行颜色与气味偏好的调查。研究发现:红色、橙色、绿色、蓝色是表示心情好时的颜色;灰色和黑色是表示心情不好的颜色;蓝色、绿色、白色是普遍受G校大学生喜爱;颜色可以影响情绪;植物的气味会带给人不一样的心理感受。为此,我们要在优化贵州高校大学生的生活学习环境中得到运用。