本立而道生──李金池视界中的升学率

2006年3月12日，来自全国各地的1680人潮水般涌入河北衡水中学，实地考察取经。近几年，在衡中，这样火爆的场面一再出现，共有来自全国30个省市的6万多人前来参观，其中不少学校已是多次来访。 在这个原本薄弱的学校，人们感受着普通人创造的辉煌，感受着“一个教育神话”的魅力。这里，吸引人眼球的、让人服气的事很多。其中当然包括那硬邦邦的高考成绩——2005年，衡中的多项高考指标均以绝对优势名列全省第一，有35名学生考取清华、北大，学校获高考全省六连冠。更为重要的是，衡中人坚信“素质教育更能提高升学率”，从而跳出了通过“应试教育”而赢得应试成绩的陈腐之路，开辟了一条通过在核心领域实施素质教育，全面提高学生能力的光明之路。这条路，使这个没有一流生源，亦无一流师源，在半城半乡的地区发展起来的高中校获得了跨越式的发展，来此参观者无不为之感叹、感慨与感动。他们由衷地对衡中人说：“你们是真正的英雄!” 本期，我们“封面人物”的主人公就是为创造衡中辉煌立下汗马功劳的原衡中校长，现任衡水市教育局局长的李金池。

李金池:“梅开二度”,看“智慧飞镖”飞扬神采

老舍在评齐白石时这样说道:"夫子作画永远这样严肃,永远要看见真东西,而后独出心裁,设计画稿。"李金池就近似于这样一位寻求真东西的"绘画者"。走进李金池领导的石家庄精英中学,校园里的艺术气息和智慧创意随处可闻、可见——行政楼大厅正墙上的《珠峰的高度》激励师生们百尺竿头更进一步;走进李金池的办公室,首先映入眼帘的是用竹片刻成的毛泽东的诗词《七律·长征》,还有右墙上挂着的一个飞镖靶。很难想到一个看上去不苟言笑的校长还有这样的诗情画意和闲情逸致。

石家庄精英中学校长李金池:“梅开二度”,看“智慧飞镖”飞扬神采

老舍在评齐白石时这样说道:“夫子作画永远这样严肃,永远要看见真东西,而后独出心裁,设计画稿。”李金池就近似于这样--位寻求真东西的“绘画者”。走进李金池领导的石家庄精英中学,校园里的艺术气息和智慧创意随处可闻、可见一行政楼大厅正墙上的《珠峰的高度》激励师生们百尺竿头更进一步;走进李金池的办公室,首先映入眼帘的是用竹片刻成的毛泽东的诗词《七律·长征》和右墙上挂着的一个飞镖靶。很难想到,一个看上去不苟言笑的校长还有这样的诗情画意和闲情逸致。

课堂高效源于自我完善

身为教师,课堂是我们的生命舞台,然而课堂教学的博大精深、千变万化,又总是让我们陷入一个又一个的困惑之中。叶澜教授近年来大声疾呼＂让课堂焕发出生命活力!＂创造出神奇的高考成绩的衡水中学李金池校长说：＂没有激情的课堂教学不是好的课堂教学＂。创造＂高效课堂＂,就是要使学生对知识有一种寻根问底的热情,在挑战自我、挑战权威的过程中,享受创造的快乐,感受智慧的力量。

让语文课堂“激情燃烧”

课堂是教师的生命舞台，然而课堂教学的博大精深、千变万化，又总是让我们陷入一个又一个的困惑之中。叶澜教授近年来大声疾呼“让课堂焕发出生命活力!”创造出神奇的高考成绩的衡水中学李金池校长说：“没有激情的课堂教学不是好的课堂教学”。创造“激情课堂”，就是要使学生对知识有一种寻根问底的热情，在挑战自我、挑战权威的过程中，享受创造的快乐，感受智慧的力量。

河北衡水中学：用师德与能力铸就学生终身幸福

河北省衡水中学校长李金池特别强调，教师的师德状况，人格水平是他的教育教学能力的重要组成部分，他用函数式来表达教师的人格修养与教学能力、教育观念以及二者与教师的教育力之间的关系。Y=kx。因变量y表示教师的教育力，系数k表示教师的人格修养，自变量x表示教师的教学能力与教育观念等。

只为那一池活水

作为教师,课堂是我们的生命舞台,然而课堂教学的博大精深、千变万化,又总是让我们陷入一个又一个的困惑之中。叶谰教授近年来大声疾呼＂让课堂焕发出生命活力!＂创造出神奇的高考成绩的衡水中学李金池校长说：＂没有激情的课堂教学不是好的课堂教学。＂

艺委会十年是发展的十年

为庆贺中国拍卖行业协会成立15周年，本刊特邀中拍协副秘书长李金池，中拍协法律咨询委员会主任田涛，上海拍卖行总经理林一平，中国嘉德创始人陈东升，中国嘉德副总裁寇勤，北京翰海拍卖公司董事长温桂华，上海国拍副总裁范干平，河北拍协会长李兰欣等几位业界老同志撰文，回忆当年往事，细数行业发展的点点滴滴。我们发现往事并非如烟，总结历史是为了明天更好的大步前行。