期刊文献+
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
山东省东营市广饶县李鹊镇初级中学
1
《教育家》 2018年第3X期70-70,共1页
山东省东营市广饶县李鹊镇初级中学位于'中国花木之乡'李鹊镇孙武湖畔。学校景色优美,环境宜人,书香馥郁,是学生们快乐成长的乐园。学校有34个教学班,在校学生1280余人,学校师资力量雄厚,专任教师148人,其中市县级教学能手24人... 山东省东营市广饶县李鹊镇初级中学位于'中国花木之乡'李鹊镇孙武湖畔。学校景色优美,环境宜人,书香馥郁,是学生们快乐成长的乐园。学校有34个教学班,在校学生1280余人,学校师资力量雄厚,专任教师148人,其中市县级教学能手24人,学历达标率100%。 展开更多
关键词 初级中学 山东省东营市广饶县 李鹊镇
下载PDF
李鹊镇:现代物流业驶入快车道
2
作者 刘福春 《山东画报》 2017年第10期119-119,共1页
李鹊镇是广饶的南大门,也是东营的南大门。独特的区位和便利的交通优势,让广饶物流园区花落李鹊镇。广饶物流园区是广饶县重点打造的物流园区之一,总体规划面积1万亩,分三期建设。项目自2012年3月份开始建设,历时5年多,目前已全面开通... 李鹊镇是广饶的南大门,也是东营的南大门。独特的区位和便利的交通优势,让广饶物流园区花落李鹊镇。广饶物流园区是广饶县重点打造的物流园区之一,总体规划面积1万亩,分三期建设。项目自2012年3月份开始建设,历时5年多,目前已全面开通运营。截止到目前,广饶物流园区共引进商贸物流企业8家,据预测,园区全部投入运营后,预计可实现销售收入35亿元、利税4.5亿元。 展开更多
关键词 现代物流业 物流园区 李鹊镇
原文传递
四种方法做活县域新闻
3
作者 刘云杰 《青年记者》 北大核心 2014年第05Z期30-30,共1页
如今,报纸对新闻稿件"出新"、"出彩"的要求不断提高。记者只有不断提高新闻报道水平,才能适应形势的变化。作为一名县级党报记者,笔者总结了县域新闻的四种写作方法。"一击而中"当新闻事件发生时,要迅速... 如今,报纸对新闻稿件"出新"、"出彩"的要求不断提高。记者只有不断提高新闻报道水平,才能适应形势的变化。作为一名县级党报记者,笔者总结了县域新闻的四种写作方法。"一击而中"当新闻事件发生时,要迅速抓住新闻点,一拳击中,以最快的时间、最合适的表达方式把新闻稿件写好。"一击而中"法是新闻稿件写作的最基本方法,也是写好县域新闻最常用的方法。此方法简单、易操作,以重量级的"拳头"摆到编辑面前,必定吸引编辑的眼光, 展开更多
关键词 写作方法 人民日报社 李鹊镇 版面内容 二次开发 改进作风 文化节 东柳村 系列评论 杨振武
下载PDF
青春献教育 丹心塑师魂
4
作者 张良鹏 《教育家》 2017年第15期52-,共1页
淄水河畔,孙武故里,花木掩映中有一所美丽的农村初中——山东省广饶县李鹊镇初级中学。1994年7月,我正式成为一名人民教师。在23年的教育教学中,我创立了'实验探究型'教学模式,鼓励学生大胆质疑,平等讨论,真正落实学生的主体地... 淄水河畔,孙武故里,花木掩映中有一所美丽的农村初中——山东省广饶县李鹊镇初级中学。1994年7月,我正式成为一名人民教师。在23年的教育教学中,我创立了'实验探究型'教学模式,鼓励学生大胆质疑,平等讨论,真正落实学生的主体地位。多年的教学实践,使笔者体会到学习先进教育理念、教学理论的重要性。笔者利用业余时间加强学习,阅读了大量书籍,理论水平有了显著提升。 展开更多
关键词 人民教师 农村初中 课堂教学改革 初级中学 大胆质疑 广饶县 李鹊镇
下载PDF
生态实力和谐魅力新李鹊 开启绿色发展“新引擎”
5
作者 刘福春 《山东画报》 2017年第10期128-128,共1页
东营市广饶县李鹊镇依托优质的水土资源优势、便利的交通区位优势和优越的生态环境优势,突出'绿'字主题,围绕'绿'字做文章,全力开启绿色发展'新引擎'。现代农业绿字当先。李鹊镇突出苗木花卉主导产业发展,以举... 东营市广饶县李鹊镇依托优质的水土资源优势、便利的交通区位优势和优越的生态环境优势,突出'绿'字主题,围绕'绿'字做文章,全力开启绿色发展'新引擎'。现代农业绿字当先。李鹊镇突出苗木花卉主导产业发展,以举办2017山东(广饶李鹊)苗木花卉交易博览会为契机,提升李鹊优质苗木花卉的品牌价值和市场影响力。坚持用现代农业理念谋划农业,沿新潍高路两侧发展糯玉米、绿色蔬菜、胡萝卜种植等设施农业,促进高效设施农业扩大规模。 展开更多
关键词 新引擎 商贸物流 李鹊镇 苗木花卉
原文传递
七彩假期,快乐成长
6
《中国共青团》 2016年第9期65-,共1页
关键词 志愿服务活动 李鹊镇 大王镇 革命传统教育 小星星 青年志愿者 支教 项目启动仪式 四川宜宾 小荷
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部