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例说教材“边角料”的几点功效——以人民版高中历史必修二《社会主义建设道路的初期探索》一课为例
1
作者
杨小辉
《高考》
2016年第6期101-101,共1页
人民版高中历史教材中包含了大量的历史"边角料",这些"边角料"对历史教学的各个环节和对培养学生的学科核心素养均有重要意义。文章以人民版高中历史必修二《社会主义建设道路的初期探索》一课为例,就"边角料&...
人民版高中历史教材中包含了大量的历史"边角料",这些"边角料"对历史教学的各个环节和对培养学生的学科核心素养均有重要意义。文章以人民版高中历史必修二《社会主义建设道路的初期探索》一课为例,就"边角料"的定义与地位,重点说明了教材"边角料"在教学中的几点作用。
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关键词
高中历史
材“边角料”
功效
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题名
例说教材“边角料”的几点功效——以人民版高中历史必修二《社会主义建设道路的初期探索》一课为例
1
作者
杨小辉
机构
三明市第九中学
出处
《高考》
2016年第6期101-101,共1页
文摘
人民版高中历史教材中包含了大量的历史"边角料",这些"边角料"对历史教学的各个环节和对培养学生的学科核心素养均有重要意义。文章以人民版高中历史必修二《社会主义建设道路的初期探索》一课为例,就"边角料"的定义与地位,重点说明了教材"边角料"在教学中的几点作用。
关键词
高中历史
材“边角料”
功效
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
例说教材“边角料”的几点功效——以人民版高中历史必修二《社会主义建设道路的初期探索》一课为例
杨小辉
《高考》
2016
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