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材料工程伦理线上、线下混合式教学的探索与实践
1
作者
谢娟娟
袁楠
《数据》
2022年第7期165-167,共3页
材料科学与工程专业在开展工程教育的过程中必须推行材料工程伦理教育,提高材料类人才工程伦理素质。在材料工程伦理的教学过程中,教师同样可以使用信息技术教学,改变传统教学模式,让学生在知识探究中综合素质与能力得到提升,这样既可...
材料科学与工程专业在开展工程教育的过程中必须推行材料工程伦理教育,提高材料类人才工程伦理素质。在材料工程伦理的教学过程中,教师同样可以使用信息技术教学,改变传统教学模式,让学生在知识探究中综合素质与能力得到提升,这样既可以实现新教学目标,对学生学习与发展也有利。基于此,本文主要对材料工程伦理线上线下混合教学方式进行探究。
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关键词
材料工程伦理
线上线下
混合教学
方式研究
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职称材料
题名
材料工程伦理线上、线下混合式教学的探索与实践
1
作者
谢娟娟
袁楠
机构
南京工程学院材料科学与工程学院
出处
《数据》
2022年第7期165-167,共3页
基金
“江苏省社科应用研究精品工程”高校思想政治教育专项课题(课题编号:21SZC-106)的研究成果。
文摘
材料科学与工程专业在开展工程教育的过程中必须推行材料工程伦理教育,提高材料类人才工程伦理素质。在材料工程伦理的教学过程中,教师同样可以使用信息技术教学,改变传统教学模式,让学生在知识探究中综合素质与能力得到提升,这样既可以实现新教学目标,对学生学习与发展也有利。基于此,本文主要对材料工程伦理线上线下混合教学方式进行探究。
关键词
材料工程伦理
线上线下
混合教学
方式研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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操作
1
材料工程伦理线上、线下混合式教学的探索与实践
谢娟娟
袁楠
《数据》
2022
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