材料成型物理基础一流课程建设的探索与实践

材料成型物理基础课程教学团队从课程设计、课程教学和学习评价等方面进行深入的教学研究与改革实践。基于“学生中心,产出导向,持续改进”的OBE核心思想,分别构建了“一个理念、两个模块、三个要素”课程设计模式、“一支团队-两个维度-三个课堂”课程教学模式和“一个过程-两类主体-三种方式”学习评价模式。经过3年持续建设与改进,材料成型物理基础达到“两性一度”的“金课”标准,课程运行更容易达成教学目标。