现代材料测试与分析技术教学改革——以河南科技学院为例

针对机械工程专业研究生课程现代材料测试与分析技术教学中存在的问题,改革了教学内容、授课方式、教学模式和考核机制,指出了课程教学应加强实践教学环节,突出专业特色的重要性,以提高课程教学质量,激发学生学习的主动性。

面向来华硕士留学生的《纺织材料测试与分析》课程建设的认识与实践

《纺织材料测试与分析》课程衔接着传统纺织与当今世界纺织的发展前沿,内容宽泛而应用性强,学习难度较大。为提升来华留学生的学习效果,该课程在全英授课模式下实施了实践教学改革。通过应用扫描电镜、红外等大型现代分析测试仪器,理论与实践相结合,在教学内容、教学方法与形式和考核方式等多方面进行了改革,提升了留学生的创新能力和逻辑思维能力,使留学生能够“知其然、知其所以然、知其所以必然”,教学效果较好,学生的综合素质得到提高。