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“材料测试方法”线上教学探索与实践
1
作者
于景媛
齐义辉
+2 位作者
马胜男
相珺
李强
《辽宁工业大学学报(社会科学版)》
2023年第3期108-111,共4页
随着教育模式的多样化,线上教学模式变得越来越有发展前景。本文以材料测试方法课程为例,介绍了一系列线上教学活动,包括线上教学资源建设、线上教学活动设计,线上师生互动、作业批改、辅导答疑以及考核评价等内容。其中,线上教学开展的...
随着教育模式的多样化,线上教学模式变得越来越有发展前景。本文以材料测试方法课程为例,介绍了一系列线上教学活动,包括线上教学资源建设、线上教学活动设计,线上师生互动、作业批改、辅导答疑以及考核评价等内容。其中,线上教学开展的“5-3-2教学模式”和“精讲精练模式”得到学生的一致好评。这些方法和经验对今后线上教学活动的深入开展和优化起到促进作用。
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关键词
材料测试方法课程
线上教学
授课模式
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职称材料
基于OBE教育理念的“材料研究与测试方法”课程教学改革
2
作者
李小双
陈梅
王波
《西部素质教育》
2020年第23期131-132,共2页
为了培养高素质应用型创新人才,文章首先分析了“材料研究与测试方法”课程教学中存在的问题,然后从教学目标、教学模式、考核体系三个方面论述了基于OBE教育理念的“材料研究与测试方法”课程教学改革策略。
关键词
“
材料
研究与
测试方法
”
课程
OBE教育理念
线上线下混合教学模式
下载PDF
职称材料
题名
“材料测试方法”线上教学探索与实践
1
作者
于景媛
齐义辉
马胜男
相珺
李强
机构
辽宁工业大学材料科学与工程学院
出处
《辽宁工业大学学报(社会科学版)》
2023年第3期108-111,共4页
基金
辽宁省普通高等学校本科教育教学改革研究项目(UPRP20180323)
辽宁省教育厅一流课程建设项目(lgkc2013)。
文摘
随着教育模式的多样化,线上教学模式变得越来越有发展前景。本文以材料测试方法课程为例,介绍了一系列线上教学活动,包括线上教学资源建设、线上教学活动设计,线上师生互动、作业批改、辅导答疑以及考核评价等内容。其中,线上教学开展的“5-3-2教学模式”和“精讲精练模式”得到学生的一致好评。这些方法和经验对今后线上教学活动的深入开展和优化起到促进作用。
关键词
材料测试方法课程
线上教学
授课模式
分类号
G642.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于OBE教育理念的“材料研究与测试方法”课程教学改革
2
作者
李小双
陈梅
王波
机构
五邑大学应用物理与材料学院
出处
《西部素质教育》
2020年第23期131-132,共2页
基金
2017年广东省教育厅“创新强校工程”项目(编号:2017KQNCX198)
2018年五邑大学教改课题(编号:JX2018002)。
文摘
为了培养高素质应用型创新人才,文章首先分析了“材料研究与测试方法”课程教学中存在的问题,然后从教学目标、教学模式、考核体系三个方面论述了基于OBE教育理念的“材料研究与测试方法”课程教学改革策略。
关键词
“
材料
研究与
测试方法
”
课程
OBE教育理念
线上线下混合教学模式
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
“材料测试方法”线上教学探索与实践
于景媛
齐义辉
马胜男
相珺
李强
《辽宁工业大学学报(社会科学版)》
2023
0
下载PDF
职称材料
2
基于OBE教育理念的“材料研究与测试方法”课程教学改革
李小双
陈梅
王波
《西部素质教育》
2020
0
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职称材料
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