材料科学与工程专业英语的教学改革研究——评《材料科学与工程专业英语》

在高等教育国际化背景下,高校为应对英语教学进行适当改革与创新,使英语教育可以适应高等教育的国际化发展,从而培养学生的英语运用能力,大力推动英语教育的发展。材料科学作为国民经济发展的支柱之一,其国际化的发展影响着材料科学与工程专业英语教育教学,培养适应社会需求与国际化发展要求的高层次、高素质人才,推动我国工程专业英语教育教学的创新与发展。

材料科学与工程专业英语的特点及翻译技巧解析

材料科学与工程专业是为了培养材料科技研发人才和材料工程师而设立的专业,是工科类高等院校重点建设的综合性专业。事实上,材料是我们日常生活中不可缺少的部分,从早期的石头、木材、黏土到今天的金属、陶器等,材料对人们的生活或多或少造成较大的影响,很多日常生活中的技术发展都与材料的研究息息相关。然而,随着经济全球化趋势的逐渐增强.

英语+化学材料专业无机化学教学探索与改革――评《材料科学与工程专业英语》

全球经济化发展让各个国家之间的学术交流与贸易往来不断增加,更多的高校采用学科全英文教学方法,能够进一步让理论知识与实践相结合。化学材料专业通过全英文授课能够让学生提升阅读和翻译的能力,面对外国的原文资料和文献能够顺利阅读和进行研究。《材料科学与工程专业英语(第4版)》作为材料与工程专业的专业英语教材,全书采用英语教学模式。教师通过深入挖掘本书能够对英语+化学材料专业无机化学的教学进行探索和改革,进一步为国家培养高素质综合应用型人才。

CBI理念在材料科学与工程专业英语中的应用

在“十三五”国家战略性新兴产业发展规划和“双一流”建设的背景下,研究生专业英语的教学要求不断提高,但同时也出现了一些本末倒置的问题,本文针对这些问题叙述了采用内容本位教学理念的优势,并提出将最新国际学术会议作为教学内容的应用方案和具体流程。以一次应用为例,分析了该教学方法在实际应用过程中的优势和存在的问题及后续解决方法。

基于费米尔目的论的材料科学英译汉研究

在现代科学技术中,材料科学是国民经济发展的三大支柱之一,相应学科专业的翻译工作越来越受到重视。基于此,本文分析了材料科学与工程英语的特点,分析了费米尔的目的法则是如何指导译者生产出高质量的、更符合受众需求的译文。此外,通过案例分析,表明目的论的指导性在对材料科学与工程英语汉译中相比其它翻译理论更具有优势。