以演讲与口才训练提升大学生自信的实践探索——以嘉应学院“村官班”为例

现代社会需要的是全面发展的大学生,但很多大学生仍面临着有话说不出等缺乏自信的尴尬场面。嘉应学院"大学生村官"战略培养对象培训班系统性、全面性、针对性的演讲与口才训练模式对提升大学生自信具有普遍意义和推广价值,通过对这一训练模式的思考和总结有助于进一步丰富和完善当前大学生自信教育的内容和形式。

阿瓦提县“后备村官”进学院深造

近日．阿瓦提县与阿克苏职业技术学院达成协议．由阿瓦提县出资，阿克苏职业技术学院出师资技术力量．提供教学场所，开办“后备村官”中专学历班。首次共同为阿瓦提县农村生产一线培养了121名有知识、懂技术、会管理的“后备村官”．以满足该县农村集体经济发展和农民致富奔小康的需要。此次开设的“后备村官”中专学历班学制为两年，其中理论学习时间为6个月，其余时间为生产和实践学习。

高校视角下的大学生“村官”培养

近年来,大学生"村官"已经成为推动农村经济发展的重要力量。高校作为大学生"村官"培养的源头与主阵地,面临着新的机遇与挑战。从高校实际情况出发,结合大学生"村官"这一职业特点,明确大学生"村官"专业课程体系建设内容,以实现入学与入岗的有序衔接;提出进行全方位就业指导的系列举措,以实现毕业与就业的无缝链接;探索构建跟踪培养的长效机制,以实现高校与大学生"村官"的有效互动,形成全方位的培养格局。