红色教育培训在传承村落文化中的作用及其创新实践

随着社会的进步和发展,传承村落文化面临着日益严峻的挑战。红色教育培训作为一种重要的文化传承方式,不仅在激发村民爱国主义情感、弘扬村落精神与价值观、培养村民的文化认同感方面发挥着重要的作用,而且在创新实践中也展现出了巨大的潜力。然而,红色教育培训在传承村落文化中仍面临着一些挑战,如专业教育培训机构缺乏、人才队伍建设不足等。因此,本文从分析红色教育培训的作用入手,探讨了其在传承村落文化中的创新实践,并对未来的发展方向进行了展望。

江南传统古村落的传承与再设计

江南历朝历代都是物产丰富、美丽富饶地区,人居环境的和谐同时也代表着江南地区的文化气氛浓郁,教育资源丰沛。其中最具代表性的则是以吴越文化为代表性文化的江南地区,这些地区的古村落由于地理位置的原因以水乡民居为主。本文以江浙地区的水乡民居为例,探讨江南传统村落的形成和传承方式,并以具体案例分析简要分析目前存在的传承与再设计模式,旨在为江南古村落提出规划再设计的新的可能性。

村落文化传承的困境及对策研究——以皖北W村为例

近年来,随着社会的发展,农村村落文化不断遭受破坏,出现村落文化传承主体的缺失、传承载体的破坏、传承内容和形式缺乏创新以及传承教育体系不健全等困境。通过深入剖析皖北W村村落文化传承出现的困境,试图从村落文化传承的主体、载体、教育以及内容和形式等方面出发,为村落文化的传承提供若干对策。

热贡六月会:一个村落仪式的艺术人类学考察

六月会流布于青海省黄南藏族自治州同仁地区,于每年农历六月十七至六月二十五日举行。这一民间祭祀仪式历时十余天,由当地50多个藏族、土族村落共同参与。其内容涉及祭神、请神、迎神、舞神、拜神、祈祷、送神等,以"拉什则""勒什则"和"莫合则"三类祭祀舞蹈为节日之载体,展示了隆务河流域人神共舞的节日氛围。热贡六月会是人们远古多神崇拜的宗教信仰和多民族融合过程中的文化兼容性的折射,透射出热贡文化变迁的种种信息,呈现出中华民族文化的多样性。

宁波市澥浦镇十七房村之乡土肌理传承研究

本文以宁波市澥浦镇十七房历史文化名村保护规划为依托,在实践中研究历史村落乡土肌理的传承。基于村落特点,并根据地块所处的不同环境,提出三种改(新)建模式,分别为'自由搭建,激发社区活力'、'多元邻里,引导社会融合'、'再造院墙,回归传统意向',以实现对乡村空间肌理的融合与乡土文化的传承。