夏山学校:杜威儿童课程观的实践场域

杜威基于实用主义教育思想提出了他的课程观,尼尔在夏山办学中与杜威儿童课程观理念产生了共鸣,成为杜威课程观的践行者。尼尔课程理念与杜威一样,关注的焦点是儿童,夏山学校自由与平等课程形态充分地说明了这一点。通过对夏山学校课程目标、内容、实施、评价的分析,得出课程编制是为儿童服务的,它为人们继续探索杜威儿童课程观提供了实践平台。