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民主、和谐、活跃的课堂——介绍荆门市掇刀石小学优秀青年教师杜小兰
1
作者
廖祥泉
杜小兰
《湖北教育》
2005年第7期76-79,共4页
走进我市优秀青年教师——杜小兰的课堂,看到的是质朴,听到的是欢快,领略的是和谐?短短的40分钟,在她的引领下,课堂上时而欢声笑语,时而万籁俱寂;时而全神独思,时而热烈合作,时而细致动手,时而认真推理……在这润泽生命、关...
走进我市优秀青年教师——杜小兰的课堂,看到的是质朴,听到的是欢快,领略的是和谐?短短的40分钟,在她的引领下,课堂上时而欢声笑语,时而万籁俱寂;时而全神独思,时而热烈合作,时而细致动手,时而认真推理……在这润泽生命、关注发展、开启智慧的教室,在这富有个性、充满情感、多姿多彩的课堂,她倾注给学生的是热情。展现给同伴的是艺术,留给自己的是汗水。
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关键词
荆门市掇刀石小学
青年教师
杜小兰
《观察物体》
第一课时
人教版
二年级
数学教学
教学案例
评析
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题名
民主、和谐、活跃的课堂——介绍荆门市掇刀石小学优秀青年教师杜小兰
1
作者
廖祥泉
杜小兰
机构
荆门市教学研究室
荆门市掇刀石小学
出处
《湖北教育》
2005年第7期76-79,共4页
文摘
走进我市优秀青年教师——杜小兰的课堂,看到的是质朴,听到的是欢快,领略的是和谐?短短的40分钟,在她的引领下,课堂上时而欢声笑语,时而万籁俱寂;时而全神独思,时而热烈合作,时而细致动手,时而认真推理……在这润泽生命、关注发展、开启智慧的教室,在这富有个性、充满情感、多姿多彩的课堂,她倾注给学生的是热情。展现给同伴的是艺术,留给自己的是汗水。
关键词
荆门市掇刀石小学
青年教师
杜小兰
《观察物体》
第一课时
人教版
二年级
数学教学
教学案例
评析
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G625.1 [文化科学—教育学]
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出处
发文年
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1
民主、和谐、活跃的课堂——介绍荆门市掇刀石小学优秀青年教师杜小兰
廖祥泉
杜小兰
《湖北教育》
2005
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