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浅谈中小学教科研实效低的问题与对策
1
作者
罗刚淮
《辽宁教育》
2012年第12X期27-29,共3页
随着科研创新的热潮涌动,尤其是新课程改革的强力推动,教科研工作日渐成为学校日常工作中的重要角色,并对教育教学和管理起着实际推动作用。不少学校如杜郎口中学、江苏灌南新知学校、安徽铜都双语学校等,因为科研改革成功而成为新时期...
随着科研创新的热潮涌动,尤其是新课程改革的强力推动,教科研工作日渐成为学校日常工作中的重要角色,并对教育教学和管理起着实际推动作用。不少学校如杜郎口中学、江苏灌南新知学校、安徽铜都双语学校等,因为科研改革成功而成为新时期的名校,其教科研成绩和经验在全省甚至全国引起较大的反响。这对于"科研兴校"
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关键词
教科研工作
学校教科研
教育生活
科研兴校
教科室
科研创新
教学成绩
学术研究
角色定位
杜郎口中
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职称材料
题名
浅谈中小学教科研实效低的问题与对策
1
作者
罗刚淮
机构
南师附中江宁分校
出处
《辽宁教育》
2012年第12X期27-29,共3页
文摘
随着科研创新的热潮涌动,尤其是新课程改革的强力推动,教科研工作日渐成为学校日常工作中的重要角色,并对教育教学和管理起着实际推动作用。不少学校如杜郎口中学、江苏灌南新知学校、安徽铜都双语学校等,因为科研改革成功而成为新时期的名校,其教科研成绩和经验在全省甚至全国引起较大的反响。这对于"科研兴校"
关键词
教科研工作
学校教科研
教育生活
科研兴校
教科室
科研创新
教学成绩
学术研究
角色定位
杜郎口中
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
浅谈中小学教科研实效低的问题与对策
罗刚淮
《辽宁教育》
2012
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