简论测验等距假设

多数心理测验只能达到顺序量表水平,不适合算术运算和参数统计检验,测验分数是心理属性的一个区间的代表,而不是一个点的精确表示。但是,在实际运用中,我们假定心理测验是等距量表,即,条目内、条目之间、被试之间的分数具有相同的单位。我们认为条目和对条目的反应具有质性和量性的区别,因此,提出了条目质性的概念;我们还认为,有的心理属性的行为样本不具备难度性质,或者条目的难度没有实际意义,或者有理由假定条目难度是相等的,我们提出条目集群的概念来处理这类条目的分数分配方法。经典测验理论的标准分和条目反应理论的logit是在等距假设前提下对测验分数的数学表示,虽然它们本身都是等距量表,但并不代表测量内容也是等距的。明确等距假设的风险有利于更好地运用测验。有多种途径可以降低等距假设的风险。