来华短期留学生教学中的跨文化意识研究

通过调整课堂、课外教学方法,进一步把握来华短期留学生的交际意识心理,将跨文化适应理论与教学实践有机融合,帮助来华短期留学生更好地融入跨文化交际圈,适应在华的学习与生活。

短期来华留学生跨文化敏感与效力分析研究

从跨文化适应的研究视角,采取问卷调查的形式,通过对短期留学生的跨文化敏感和跨文化效力分析研究,发现不同国家与地区的留学生跨文化适应能力存在差异,该研究成果验证了文化距离理论。

短期来华留学生的跨文化敏感和效力研究

随着我国社会主义市场经济的快速发展,我国在国际上的地位越来越重要,同时中国的文化也吸引了很多外国人的眼球,所以很多的外国学生对于中国文化的兴趣也越来越高。本文通过短期留学生的跨文化敏感和效力分析研究,发现外国留学生在适应能力上有很大的不同,这个结论证实了文化之间存在着差异。