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杨昌济教育思想对提升高校辅导员非权力性影响力的借鉴
1
作者
史璐璐
《佳木斯职业学院学报》
2015年第4期129-130,共2页
杨昌济教育思想以德育为中心、注重实践,是杨先生贯通古今、融汇中西、理论与实践相结合的智慧结晶,是教学相长、与时俱进的科学教育体系。在坚持科学发展观的今天,高校学生思想教育工作者学习借鉴杨昌济先生教育思想,有利于提升自身非...
杨昌济教育思想以德育为中心、注重实践,是杨先生贯通古今、融汇中西、理论与实践相结合的智慧结晶,是教学相长、与时俱进的科学教育体系。在坚持科学发展观的今天,高校学生思想教育工作者学习借鉴杨昌济先生教育思想,有利于提升自身非权力性影响力、完成立德树人这一根本教育任务。
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关键词
杨昌济教育思想
高校
辅导员
非权力性影响力
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题名
杨昌济教育思想对提升高校辅导员非权力性影响力的借鉴
1
作者
史璐璐
机构
徐州工程学院
出处
《佳木斯职业学院学报》
2015年第4期129-130,共2页
基金
2014年度徐州工程学院科研项目辅导员专项"杨昌济教育思想对提升高校辅导员非权力性影响力的借鉴"(FDYZX-10)研究成果
文摘
杨昌济教育思想以德育为中心、注重实践,是杨先生贯通古今、融汇中西、理论与实践相结合的智慧结晶,是教学相长、与时俱进的科学教育体系。在坚持科学发展观的今天,高校学生思想教育工作者学习借鉴杨昌济先生教育思想,有利于提升自身非权力性影响力、完成立德树人这一根本教育任务。
关键词
杨昌济教育思想
高校
辅导员
非权力性影响力
Keywords
Yang Chang-ji education thought
Colleges and universities
The counselor
Non-power influence
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
杨昌济教育思想对提升高校辅导员非权力性影响力的借鉴
史璐璐
《佳木斯职业学院学报》
2015
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