期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
巧用“八字大法”学函数
1
作者 杨永康 《数理化解题研究(初中版)》 2017年第7期22-23,共2页
函数的“八字大法”是笔者多年教学经验的总结,是在新课标下师生互动的产物.“八字大法”的思想实质是数形结合,几乎适用于所有函数性质的学习与应用.“八字大法”即在平面直角坐标系xOy中,所有函数图像如果位置形如“八”字左边“丿”... 函数的“八字大法”是笔者多年教学经验的总结,是在新课标下师生互动的产物.“八字大法”的思想实质是数形结合,几乎适用于所有函数性质的学习与应用.“八字大法”即在平面直角坐标系xOy中,所有函数图像如果位置形如“八”字左边“丿”部分,都是y随x的增大而增大;反之亦然。形如“八”字右边“/”部分,都是y随x的增大而减小,反之亦然.至于“八字大法”应用的细化,本文将以具体函数为例作探究. 展开更多
关键词 杨氏八字大法 函数 数形结合
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部