超声与振荡提取沉积物中松散结合态磷的比较

用超声技术提取沉积物样品中松散结合态磷,并与振荡提取结果进行比较。结果表明,超声提取结果与振荡提取结果大致相当。超声提取耗时短,操作简单易行,测试结果精密度为3.8%(RSD,n=7),可以替代振荡方法提取沉积物中的松散结合态磷。

以松散结合理论分析学校科层体制与教师专业自主之冲突与调适

近来因教育改革使得教师专业自主逐渐受到重视，然传统学校科层体制却与教师专业自主成为双重系统，且因教师团体本身具有松散结合特性，於是造成学校行政部门和教师团体间倾轧、冲突不断，对於校园安宁的维护影响甚深。是故，乃先探究松散结合理论，并从其理论分析学校科层体制和教师专业自主之冲突与调适策略。除了对学校行政部门及教师专业团体有更深一层的认识外，更希冀对维护校园安定有所助益。

论大学松散结合组织特性的知识根源

大学是知识性组织,知识的发展变化直接关系到大学组织的发展变化。知识的分裂与聚集是大学组织松散结合的前提,知识的规训与自主是大学学科分门划界的结果,而学者们不同的知识背景则进一步加剧了大学内部各组织之间的松散结合。

公立学校的结构松散问题

公立学校一直致力于在自己内部强化某种纪律结构,有的国家还试图将公立学校共同体改造成更大的功能协同体的一部分,以进一步提升公立学校的社会整合功能。然而,公立学校这一想象中的功能协同体,自一开始就面临制度结构与技术结构的分离与冲突。当然,不少学者认为,不应将松散结合与某种价值偏向关联起来。为此,他们把"松散结合"宽泛界定为权力的分散性、因果关联的间接性、干预行为与规则的不可见性、反应的延时性以及要素之间的可相互替代性。松散"结合"就这样被等同成了松散"控制",从而为对"松散结合"的辩护留下了伏笔。这样宽泛界定的"松散结合"概念可以意指并模糊几种不同的松散结合状态。如果我们把"松散结合"区分为结构之间的冲突、分离与自主协同,我们将能真正认清公立学校组织中所存在着的那种松散结构的缺陷。

GIS在开采沉陷领域应用及与专业模型的结合

GIS在开采沉陷领域的应用可从数据与信息管理、基本空间分析、GIS与专业模型结合、空间决策支持系统建立四个层次进行。GIS与专业模型结合是目前最主要的应用方式 ,其实现方法包括基于数据传输的松散式结合、基于共同用户界面的表面无缝结合、内嵌式结合等 ,基于组件开发技术实现二者结合的方法最具前景 ,符合当前GIS发展的趋势。实践证明 。

白炭黑增强天然橡胶的热氧再生

研究了使用少量大豆油溶胀白炭黑增强天然橡胶(SNR)在不同温度和时间下的再生规律,并测定了再生产物的化学组分和微观形态。结果表明,在160~240℃温度范围内,经过20份(质量)大豆油溶胀后的SNR中溶胶含量随着温度升高而不断增加,当在220℃时再生15 min后再生产物中溶胶质量分数增至50.5%,而在200℃时再生产物中溶胶质量分数仅为28.7%,表明220℃是SNR再生中重要的转折温度;再生产物中氧元素含量的增加源于SNR在再生过程中发生了剧烈的氧化反应。此外,随着再生程度的增加,白炭黑表面松散层结合胶层厚由25 nm减至8 nm,表明热氧再生能够实现纳米白炭黑与其表面结合胶的高度剥离。

生物促生剂对废纸造纸活性污泥胞外聚合物的影响

在造纸废水处理过程中加入生物促生剂是为了促进污染物降解,最终达到去除废水中污染物的目的。本研究通过对废纸造纸废水活性污泥胞外聚合物(EPS)、松散结合的胞外聚合物(LBEPS)、紧密结合的胞外聚合物(TB-EPS)的研究,来证明其中某种成分可以作为指示生物促生剂用量的指示剂,以及与污泥沉降性能的相关性。实验采用3种不同COD_(Cr)值的造纸废水,并取3组不同用量的生物促生剂分别进行实验。通过采用硫酸法、离心和声波降解法分别提取污泥中EPS、LBEPS、TB-EPS,用分光光度法测定其中蛋白质、多糖、腐殖质的量,以此确定生物促生剂最佳用量;并采用生物促生剂处理废水的正交实验进行验证。结果表明,不同COD_(Cr)的废水,存在不同的最佳生物促生剂用量;真正影响生物促生剂用量和污泥沉降性能控制参数的是TB-EPS中的蛋白质的量和LB-EPS中的蛋白质的量。

大学组织特征及管理模式探析

在分析大学组织特征的基础上 ,通过对欧美大学组织管理模式的认识 。

美国教育管理研究理论化运动的方法论及其批判

美国教育管理理论化运动(以下简称为理论化运动)始于50年代中期,其目的是把教育管理学发展成为规范的学术领域。理论化运动之前,教育管理研究主要是由一些退体的教育管理者来进行的,这些管理者有丰富的实践经验,但因缺乏严格的学术研究训练。

开放系统理论视野中的大学管理制度改革

开放系统理论视野的大学管理制度改革,呈现出以下三个方面的趋势与特点:协调大学内外权力关系,进一步落实大学公共法人地位;推进多元治理,促进大学决策模式社会化;改革控制模式,提升大学组织化和经营化程度。

学校组织结构与管理原则的双元系统分析理论

当今世界,人类社会三大组织群体,就是学校、企业与军队,而学校当属大中之最。我国教育人口达3.5亿(3亿人接受普通教育,0.5亿人接受成人教育),企业职工1.5亿,军队300万(民兵约1亿)。1千多万教育工作者约占全国知识分子的半数。学校不仅大,而且也是“最复杂”的组织。一方面,它要把人、财、物力用于教育,管理好;另一方面。

从组织的角度看学校管理的特性

运用组织学的观点来比较企业和学校组织的异同,进而分析企业管理和学校管理的内在特征,是当今比较管理的发展趋势。学校是有别于一般工商业组织的学术性机构,它有其自身独特的组织属性,这主要是由于学校的教育使命而决定的。学校组织的特性决定了学校管理模式的特殊性,即理性化、科层管理的相对局限性。

嵌入专家系统思想的上海市园林绿化GIS构建

本文介绍了嵌入专家系统思想的上海市园林绿化地理信息系统 ,探讨了在地理信息系统中如何嵌入专家系统模块。研究表明 ,构建嵌入专家系统思想的地理信息系统 ,能提高地理信息系统的智能性 ,对于目前大多数行业数据不全。

加入国际互联网络(Internet)是提高出版社整体管理水平的重要举措

国际互联网络(Internet):是由遍布全世界的大大小小的网络组成的一个松散结合的全球网。它使网络上各个计算机(在Internet中称为主机)可以随时交换各种信息。它是全球信息高速公路的雏型。世界上的一些大出版公司都已经上网,美国的网上书店Amozon被《时代》周刊评为1996年全球十大网址之一。

好氧污泥颗粒化中胞外聚合物(EPS)的动态变化

在SBR中分别运行普通活性污泥和好氧颗粒污泥工艺,考察普通絮体污泥颗粒化过程中EPS的组分变化和分布情况.结果表明,通过减少沉淀时间可以获得质量高的颗粒污泥,污泥系统中的EPS可划分为紧密结合型、松散结合型和溶解性3种;普通污泥期、颗粒污泥初期和颗粒污泥稳定期的EPS含量均以紧密结合型EPS为主,颗粒污泥中总EPS和溶解性EPS含量均高于普通污泥,且颗粒形成初期溶解性EPS增长明显;颗粒污泥中紧密结合型EPS含量相对稳定,松散结合型EPS在不同污泥中含量很低,一个典型反应周期中蛋白质和多糖的变化趋势普遍是先降低后上升,普通污泥和颗粒污泥EPS中蛋白质含量均高于多糖,颗粒形成初期EPS中蛋白质含量有明显上升;普通絮体污泥中EPS和细菌分布均匀,颗粒污泥的表层聚集大量的细菌、内部主要成分是EPS.

间歇梯度曝气下首段延时厌氧强化好氧颗粒污泥脱氮除磷

本研究采用SBR反应器,以实际低C/N比生活污水为进水基质,采用间歇梯度曝气(各曝气段溶解氧浓度递减)充分利用内碳源,探讨不同首段厌氧时间下好氧颗粒污泥脱氮除磷效果.结果表明,间歇梯度曝气的初始厌氧段从50 min增加至90min,使颗粒污泥内碳源的储量增加,这一延时厌氧的改进条件导致颗粒污泥脱氮除磷效果提升,当延时至70和90 min时,COD、TN和TP的去除效率分别可达84.74%、70.05%和89.7%以及86.65%、78.81%和85.5%.但随后首段厌氧时间增至110 min后,由于部分细胞解体,污泥流失较严重,使内碳源储量约降低13.6%,进而污染物去除效率下降.在首段厌氧时间从50 min延长至90 min的过程中,LB-EPS中PS含量变化较小,随后延时至110 min后PS含量增加至约7.18 mg·g^(-1),PN含量增加至约5.56 mg·g^(-1).TB-EPS中PN和PS含量均较稳定,进而表明内碳源储量对LB-EPS的影响较TB-EPS大,同时污泥沉降性能下降与LB-EPS中PS含量增加密切相关.颗粒污泥中DPAOs占比随首段厌氧时间的适当增加而升高,其中首段厌氧时间为70 min时DPAOs占比达到51.5%.

爱药是否有效

本书是一部以居留地中的印第安人生活为中心的小说集,与正统小说的系统叙述不同,它只是一些故事的松散结合。它们是关于几个人对某一个人、某一件事的闲聊,读者的感觉就是"听到了一些闲言碎语"。正是琐碎的语言为故事留下了许多无解之谜,而这些空白之处也恰恰是生活的神秘所在。本文摘编自序言部分。

把“垮掉的一代”帽子扔了吧

"垮掉的一代"是一个舶来品,原本是指第二次世界大战之后出现于美国的一群松散结合在一起的年轻诗人和作家的集合体,以及在他们身上呈现的创作观。不知为什么,这顶"帽子"后来被"批发"过来,安到了中国年轻人头上,意思是说中国一些年轻人不堪大用,无法承担起未来。

没有“垮掉的一代”,只有“挺直的脊梁”

过去二三十年里,“垮掉的一代”的帽子,先后被安到中国80后、90后和00后的头上。这是一个舶来品,原本是指第二次世界大战之后出现于美国的一群松散结合在一起的年轻诗人和作家的集合体,以及在他们身上呈现的创作观。不知为什么,这顶“帽子”被“批发”过来后,却指向了年轻人不堪大用,无法承担起未来。