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松花石设计雕刻人才培养方略与实践——地方高校对松花石设计雕刻人才培养模式的思考
被引量:
1
1
作者
黄千
李英睿
《通化师范学院学报》
2012年第5期77-82,共6页
文章紧紧围绕地方经济发展实际的人才需求、松花石产业的运行规律和高校现行的艺术人才培养模式,初步提出了在松花石设计雕刻人才培养的基本方略,即高校应坚持校企合作、工学结合,以"市场、人才、就业"一体化的全新"产学...
文章紧紧围绕地方经济发展实际的人才需求、松花石产业的运行规律和高校现行的艺术人才培养模式,初步提出了在松花石设计雕刻人才培养的基本方略,即高校应坚持校企合作、工学结合,以"市场、人才、就业"一体化的全新"产学研"思路,打破传统的教学模式,整合多方资源,寻求切合区域经济发展需要的高校办学思路与特色人才培养目标。地方高校通过对特色专业的培养目标、培养规格、课程设置等方面的调适,构建具有地域特色实践性、应用型的艺术人才培养模式,确保培养出适合松花石产业发展、能够引领地方松花石产业向更高层次发展的实践性、应用型的特色人才。从此角度上讲,高校在松花石产业人才培养链条中将持续发挥独特的、不可替代的优势及作用。
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关键词
松花石产业
人才培养模式
实践性
应用型
设计雕刻
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职称材料
题名
松花石设计雕刻人才培养方略与实践——地方高校对松花石设计雕刻人才培养模式的思考
被引量:
1
1
作者
黄千
李英睿
机构
通化师范学院美术系
出处
《通化师范学院学报》
2012年第5期77-82,共6页
文摘
文章紧紧围绕地方经济发展实际的人才需求、松花石产业的运行规律和高校现行的艺术人才培养模式,初步提出了在松花石设计雕刻人才培养的基本方略,即高校应坚持校企合作、工学结合,以"市场、人才、就业"一体化的全新"产学研"思路,打破传统的教学模式,整合多方资源,寻求切合区域经济发展需要的高校办学思路与特色人才培养目标。地方高校通过对特色专业的培养目标、培养规格、课程设置等方面的调适,构建具有地域特色实践性、应用型的艺术人才培养模式,确保培养出适合松花石产业发展、能够引领地方松花石产业向更高层次发展的实践性、应用型的特色人才。从此角度上讲,高校在松花石产业人才培养链条中将持续发挥独特的、不可替代的优势及作用。
关键词
松花石产业
人才培养模式
实践性
应用型
设计雕刻
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
松花石设计雕刻人才培养方略与实践——地方高校对松花石设计雕刻人才培养模式的思考
黄千
李英睿
《通化师范学院学报》
2012
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