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地理课堂教学文字板书的主要类型
1
作者
段景春
《濮阳教育学院学报》
2003年第1期57-57,63,共2页
地理教学板书不仅指教师在黑板上写的文字,它还包括用图像表现的板图和板画.它是地理教师用书面语言或图像,通过黑板、屏幕等教学媒体呈现地理教学信息的方式.
关键词
课堂教学
文字
板书
类型
地理教学
提纲式
表格式
练习式
教学语言
下载PDF
职称材料
《统编三科课程》的板书设计研究——以内蒙古地区为例
2
作者
茹毅
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第10期206-209,共4页
《统编三科课程》是国家全面加强通用语言实施的一项重要举措,是习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的主线,授课中板书的设计环节是不可或缺的部分,也是育人为本的重要体现方式。笔者及课题团队深入本市中小学经过大量的调研、...
《统编三科课程》是国家全面加强通用语言实施的一项重要举措,是习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的主线,授课中板书的设计环节是不可或缺的部分,也是育人为本的重要体现方式。笔者及课题团队深入本市中小学经过大量的调研、分析、论证、设计总结出适合我区《统编三科课程》板书的布局规范、文字规范、符号规范等,为提升内蒙古地区中小学《统编三科课程》的教学质量与教学效果奠定基础保障。
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关键词
统编三科
板书
设计
板书文字
布局规范
字体规范
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职称材料
题名
地理课堂教学文字板书的主要类型
1
作者
段景春
机构
濮阳职业技术学院
出处
《濮阳教育学院学报》
2003年第1期57-57,63,共2页
文摘
地理教学板书不仅指教师在黑板上写的文字,它还包括用图像表现的板图和板画.它是地理教师用书面语言或图像,通过黑板、屏幕等教学媒体呈现地理教学信息的方式.
关键词
课堂教学
文字
板书
类型
地理教学
提纲式
表格式
练习式
教学语言
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《统编三科课程》的板书设计研究——以内蒙古地区为例
2
作者
茹毅
机构
内蒙古师范大学青年政治学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第10期206-209,共4页
文摘
《统编三科课程》是国家全面加强通用语言实施的一项重要举措,是习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的主线,授课中板书的设计环节是不可或缺的部分,也是育人为本的重要体现方式。笔者及课题团队深入本市中小学经过大量的调研、分析、论证、设计总结出适合我区《统编三科课程》板书的布局规范、文字规范、符号规范等,为提升内蒙古地区中小学《统编三科课程》的教学质量与教学效果奠定基础保障。
关键词
统编三科
板书
设计
板书文字
布局规范
字体规范
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
地理课堂教学文字板书的主要类型
段景春
《濮阳教育学院学报》
2003
0
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职称材料
2
《统编三科课程》的板书设计研究——以内蒙古地区为例
茹毅
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022
0
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职称材料
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