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着眼整体设计 首重词句提练——谈语文教学板书设计技能的运用
被引量:
1
1
作者
王金城
《辽宁教育》
2002年第5期49-49,共1页
关键词
整体
设计
词句提练
语文教学
板书设计技能
下载PDF
职称材料
板书展示技能初探
2
作者
夏时
《小学语文教学》
1995年第5期33-34,共2页
板书展示技能初探湖南夏时我认为板书技能主要包括板书设计技能与板书展示技能。目前,人们重视研究板书设计技能,而对板书展示技能研究较少。下面,我想就板书展示技能的类型作一分析介绍。在小语课堂教学中,板书的展示应根据板书设...
板书展示技能初探湖南夏时我认为板书技能主要包括板书设计技能与板书展示技能。目前,人们重视研究板书设计技能,而对板书展示技能研究较少。下面,我想就板书展示技能的类型作一分析介绍。在小语课堂教学中,板书的展示应根据板书设计和教学进程逐步进行。板书的展示可...
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关键词
展示方式
教师备课
板书设计技能
教学过程
创造式
填充式
迁移式
学生板演
批判性思维
对比式
原文传递
题名
着眼整体设计 首重词句提练——谈语文教学板书设计技能的运用
被引量:
1
1
作者
王金城
机构
沈阳师范学院中文系
出处
《辽宁教育》
2002年第5期49-49,共1页
关键词
整体
设计
词句提练
语文教学
板书设计技能
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
板书展示技能初探
2
作者
夏时
出处
《小学语文教学》
1995年第5期33-34,共2页
文摘
板书展示技能初探湖南夏时我认为板书技能主要包括板书设计技能与板书展示技能。目前,人们重视研究板书设计技能,而对板书展示技能研究较少。下面,我想就板书展示技能的类型作一分析介绍。在小语课堂教学中,板书的展示应根据板书设计和教学进程逐步进行。板书的展示可...
关键词
展示方式
教师备课
板书设计技能
教学过程
创造式
填充式
迁移式
学生板演
批判性思维
对比式
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
着眼整体设计 首重词句提练——谈语文教学板书设计技能的运用
王金城
《辽宁教育》
2002
1
下载PDF
职称材料
2
板书展示技能初探
夏时
《小学语文教学》
1995
0
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参考文献
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