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技能型社会视域下高职院校“区块链+产教融合型企业”耦合平台构建 被引量:2
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作者 胡创业 《职业技术教育》 北大核心 2022年第23期63-68,共6页
产教融合型企业建设是驱动职业教育高质量发展的重要途径,更是重塑国家人力资源优势的实践创新。在区块链技术与理念逐渐成熟、技能型社会建设加速推进环境下,构建“区块链+产教融合型企业”耦合平台,有利于驱动产教融合机制的健全、提... 产教融合型企业建设是驱动职业教育高质量发展的重要途径,更是重塑国家人力资源优势的实践创新。在区块链技术与理念逐渐成熟、技能型社会建设加速推进环境下,构建“区块链+产教融合型企业”耦合平台,有利于驱动产教融合机制的健全、提升“新时代工匠”的培育质量、助推智慧教育环境的营造和促进共享型教学服务系统的设立。以集成参与主体信息化系统功能为设计理念,以创新型技能训练资源共享模式为设计指南,以创新技术运用能力提高为设计路径,以建立智能合约的监管机制为设计动力,构建了包括职能架构板块、流程标准板块、集成实施板块、动态监管板块在内的高职院校“区块链+产教融合型企业”耦合平台,该平台的实施路径为:以重视技能为导向,集成参与主体信息化系统功能;以学习技能为原则,高效共享技能训练资源;以崇尚技能为宗旨,提升创新技术运用能力;以掌握技能为指南,建立智能合约的监管机制。 展开更多
关键词 技能型社会 耦合平台 区块链 产教融合型企业 职能架构板块
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学校“板块”管理模式刍议
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作者 洪春蓉 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2003年第8期90-90,共1页
关键词 学校管理 板块”管理模式 板决负责人 工作量 板块职能
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