汉语言文学专业板块课程体系理论与实践

板块课程体系是按照二级学科,将课程设置为若干个板块,再将板块组合起来形成的课程体系。与传统的课程设置方式相比,它更关注知识的系统性,学生的积极性、主动性。实行板块课程体系,应加强主干课的教学,加强对非主干课的指导,改因人设课为按需设课。

高职畜牧兽医专业“板块式”课程体系探析

本文通过对浙江省畜牧兽医行业人才现状的调查和对目前高职畜牧兽医专业学生特点的分析,提出了高职畜牧兽医专业"板块式"课程体系,并阐述了该种课程体系的理论依据。通过对"板块式"课程体系实施前后学生学习业绩的分析,说明该课程体系在高职畜牧兽医专业中的适用性。

高校GIS本科专业“地图学”课程板块的教学内容优化

文章从GIS的学科特点出发，在对GIS专业板块式课程体系结构深入分析的基础上。重点论述了七大学科板块中“现代地图学”课程板块的教学组织与内容优化，期望能为渐进式教学体系改革试验项目提供支持。

二本院校水产人才培养的问题及措施

水产专业课堂教学落后生产一线,重理论、轻技能等因素导致学生学习主动性差。课堂教学的灌输式培养导致学生知识体系薄弱,融会贯通和应用专业知识及技术的能力较弱,实用技能不强;水产毕业生已不能较好满足水产工商企业单位对人才的需要。因此,通过采取构建融合课程体系的理论和实践板块,强化校企协同培养和企业实训,教学同步生产等措施,提升水产专业人才的复合应用和实用技能。