基于知识图谱的国外板球运动研究的文献计量分析

本研究利用CiteSpace和Tableau等软件,对1997-2019年收录在Web of ScienceTM核心合集以“板球运动”为主题的639篇英文文献进行梳理,旨在探索国外板球运动研究的发展脉络、合作关系及研究热点的聚焦与演变。研究发现:(1)国外板球运动研究的发文量与被引频次的相关性较为显著(P<0.01);(2)国外板球运动研究主要历经了起步萌芽阶段、快速发展阶段和稳定发展阶段;(3)在研究合作中,国家宏观层面以澳大利亚和英国等英联邦国家为主;机构中观层面以昆士兰大学、悉尼大学和拉筹伯大学为首的研究阵地;作者微观层面以芬奇、加比特、莱默和亚历克斯为中心的研究团体;(4)体育科学、社会科学、休闲体育和心理学成为板球运动研究中的主要学科;(5)板球运动研究热点由板球、运动等宏观概念,逐渐向空气动力学、动作模式等微观理论发展;运动表现与运动损伤一直是经久不衰的研究重点。

入奥背景下我国板球运动推广发展的SWOT分析

本文以第141次国际奥委会会议上,宣布板球新增成为2028年洛杉矶奥运会比赛项目为背景。利用SWOT模型,并通过文献资料法和逻辑分析法对我国板球运动推广的优势、劣势、机遇、挑战进行分析,并基于我国板球运动现状,提出我国板球运动推广发展策略:挖掘潜能,我国板球运动内部优势的发挥;直击短板,我国板球运动内部劣势的应对;紧握契机,我国板球运动外部机遇的利用;应对变局,我国板球运动外部挑战的防范。为我国板球运动推广发展提供借鉴与参考。

跨文化传播视阈下我国板球运动的发展路径研究

跨文化传播深入人们的习性,伴随在个体行为表现的潜意识中,或者弥漫在人的思想与精神的周围。本文运用文献资料法与可视化分析,结合符号学、传播心理学等理论,以跨文化传播的视角,对国际板球运动的跨文化传播历程、特征进行研究,从中寻找对我国板球运动的本土化发展可借鉴之处。研究发现:跨文化传播背景下我国板球运动的开展应该在保护原有文化特性的基础上,突破边缘化传播壁垒;加强多民族文化交流,塑造国家文化软实力。

板球运动在普通高校的发展探究

近几年来,随着社会的发展以及学校体育的不断改革,板球运动在中国作为新兴体育项目在普通高校也已得到了普及与推广,但从参与人数和竞技水平来看都落后于发达国家。而高校是板球运动普及与推广的重要地,对这项运动健康、持续地发展有着积极意义。针对台州学院开展板球运动的现状调查分析,对板球运动在发展中面临的一些问题提出相应的对策,为促进板球运动在普通高校的发展提供一定的依据。因此,通对过台州学院板球运动现状的调查,从中可以发现高校板球运动的实际意义,为今后的发展提供一定的帮助。

板球运动的传播及其在地境遇:体育全球史的视角

英国是现代板球运动的发祥地。在英帝国扩张进程中,板球运动传播到南亚、中南美洲、澳洲、北美和南非等殖民地,于19世纪形成全球板球交往圈。通过体育全球史的视角,以板球运动在印度等英殖民地的传播为典型个案,实证再现板球"全球之旅"的多重景观。结果表明,板球的传播并非由英国人单向掌控,殖民地的板球受众也以调试、利用、改造等"再发明"手段,尝试了外来体育的在地化,通过与英国体育传统的互动,构建起交错杂糅的全球板球运动格局。体育全球史的释义旨在超越"西方中心论"的桎梏,启发当下尊重人类体育的多元传统,推动体育的跨文化互鉴与平等交往,在人类共同命运的视域高点上审视全球体育的未来。

我国板球运动发展的可行性分析

板球运动是近两年来在我国大力推广的运动项目之一,是一项讲求团体合作,极具身心锻炼价值的休闲体育项目。通过溯源板球运动历史,结合中国板球运动发展现状,以社会化的视角,从板球项目的特点、发展环境、发展形式等方面对我国板球运动推广的可行性进行分析。

关于将板球运动引入高校体育课程的思考

针对我国高校开展板球运动的现状,从高校开展板球运动的意义入手,提出我国高校开展板球运动的良策.

快速投球在板球运动中常见的错误及纠正方法研究

板球运动本质上就是投手与击球员之间技术的较量。好的投手像魔术师,能以各种手段欺骗击球员。聪明的投手可以让球变得奇怪和不可预测,最终迷惑和淘汰击球员。通过对快速投球的技术分解,结合校队投手在投球过程中所出现的错误提出纠正方法的研究,来达到提升板球水平的目的。

从文化同化到文化对话:英国板球运动在殖民地的传播与人类命运共同体视域下的启示

以英式板球运动为典例,运用文献资料、归纳分析、理论诠释等方法探源其在殖民地文化同化的途径和影响。研究认为,为了维护殖民统治,实现对被殖民者的文明教化,西方殖民者通过学校身体规训、巡回运动竞赛以及上层阶级推广,实现了殖民地对板球运动的文化认同。板球运动的"文化殖民"造成本土体育文化认同弱化,但也促进了当地对殖民游戏的"文化模拟"与文化再生。借史鉴今,在倡导文明交流互鉴、构建人类命运共同体的视域下,启示我们应辩证审视自我和他者体育文化,积极推动不同文明间的平等和谐对话,最终形成"多元一体"的世界体育文化格局。

上海高校板球运动发展的因素分析及对策研究

近年来,板球运动在中国作为新兴体育项目已得到一定地普及与推广,但无论从参与人数还是竞技水平上都还远远落后于板球发达国家。而高校是板球运动普及与推广的重要阵地,对这项运动持续、健康、有序地发展有着积极意义。因此,通过研究上海市高校板球运动发展的因素,不仅可以从中发现高校板球运动发展中的制约因素,还能为其今后的发展提供有益的建议与帮助。

功能性力量训练对女子板球运动员前跨击球出球速度及专项力量的影响

运用实验法、数理统计法等,对12名国家优秀女子板球运动员进行12周的功能性力量训练干预,探究功能性力量训练对板球运动员前跨击球速度及专项力量的影响。结果显示:训练干预后实验组击球出球速度、单臂挥板、侧抛实心球和波速球单脚支撑的测试结果明显高于实验前,具有显著性差异(P<0.05);对照组实验后各指标的测试结果均有不同程度的提高,但不具有显著性差异(P>0.05)。功能性力量训练可有效增强运动员出球速度和专项力量,加强深层肌肉和小肌群力量,形成肌肉记忆,提高肌肉与各关节连接的动力链效应,有效提高运动员前跨击球技能水平。

板球运动在中国的发展探究

通过追溯板球运动的发展历史,探究中国文化的历史渊源,并对板球运动在中国的发展现状进行研究,针对板球运动在中国发展面临的问题提出相应的建议,旨在为促进板球运动在中国的发展提供依据。

美国的板球运动

美国的板球运动（美）拉尔夫·希科克早期的板球运动，在１８世纪多半时间里一直在美洲殖民地流行。可能是出于反英国殖民者的情绪，到美国独立战争时板球运动忽然明显地被冷落了。到１７５９年，英国士兵将较现代的板球运动形式带到了加拿大，据记载在１７８５年举行过比...

板球运动在我国市场推广及营销策略研究

近年来,中国的板球市场正稳步发展。但板球运动在我国仍存在推广力度不够、普及度低、市场规模弱小、缺乏市场竞争力等问题。针对以上问题,本文运用市场营销学中的波特五力模型、PEST分析对板球的中国市场进行宏观及微观分析,对中国板球市场的推广和营销策略进行深入地剖析,结合中国实际国情提出开发板球市场的策略以推动中国板球运动市场的发展。

板球运动在我国的形成与发展研究

近年来,板球运动作为新兴体育项目引入中国,虽然已经得到了一定的开展,还不能普及与广泛推广,仍处于初级发展阶段。板球运动是一项讲求团体合作,具身心锻炼价值的休闲体育项目。本文通过分析板球运动的特点,结合我国板球运动发展现状,探究板球运动迅速推广的有效手段,提出合理化建议。

四川省高校板球运动的发展现状分析与探究

近几年，随着新兴体育运动的不断发展，越来越多的新兴体育运动走进校园。板球运动作为一个历史悠久的体育项目，也逐渐走进中国学生的视野中。四川省作为高校云集的地区，当板球在国内逐渐发展的同时，四川高校多地也建立起许许多多的板球文化氛围。笔者通过走访调查法、问卷调查法、文献综述法等对四川省高校板球运动的发展情况进行分析研尧，

板球运动在贵州民办高校开展的可行性研究

目前我国的民办高校体育课大都开展以传统运动项目为主,新兴项目为辅的体育课;其中篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球及武术、健美操等项目最常见。随着新兴体育运动的不断发展,越来越多的新兴体育运动走进校园。板球运动作为一个历史悠久的体育项目,也逐渐走进我国学生的视野中。当板球在国内逐渐发展的同时,贵州部分学校也开设起了板球课。笔者通过走访调查、问卷调查、文献综述等对贵州民办高校板球的发展概况进行了分析研究,旨在对此项运动在贵州省民办高校开展的可行性进行诠释。

邮票上的板球运动

板球是一种近似棒球和垒球的球类运动。13世纪起源于英格兰南部,后传至世界各地,现盛行于印度、巴基斯坦、澳大利亚、新西兰等国。板球比赛在一块草坪上举行,球场为152×137米的椭圆形场地,分内、外两部分。内场直道两端各设球门一座,球门由三根立柱和一根横梁构成,两门之间相距20米。球棒为木制,呈扁形,由于球棒形似船桨,所以板球也称“桨球”。球用红色皮革制成,内塞软木芯。每队11人上场,比赛时,守方的投手先将球投出,对方击球员挥棒击球。

板球

G849.914,G804.5.9403098避免热应激:来自板球运动的教训=Avoiding heatstress:lessous from cricket[刊,英]/Bourdon P,Gore c,Spence P∥Sporta Coach.—1993,16(3).—34—38表3参18(LZF)

其它球类运动

G849.914.6,G804.6 9401681板球运动中击球的运动学和动力学分析=Thekinematics and kinetics of the off—drive and on—drive incricket[刊,英]/Elliott B,Baker J//Au J Sport Med ExeSci.—1993,25(2).—48—54图5表3参19(XXH)运动学//动力学//板球G849.97 9401682四个人之外的四个人=Four out of four[刊,英]//