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形声字的拆分及在汉字教学中的实践
被引量:
6
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作者
季益静
《北方工业大学学报》
2003年第4期70-79,共10页
本文力图从形声字的构造特点出发,分析现代汉语常用字里形声字的声符的构字量,找出构字能力强的声符,从声符串形声字,以形声字串词、词组,并进而延伸到由词、词组构成的句子,为汉语学习者克服汉字难关提供帮助。
关键词
形声字
汉字教学
构
造特点
声符
构字量
教学实践
下载PDF
职称材料
题名
形声字的拆分及在汉字教学中的实践
被引量:
6
1
作者
季益静
机构
北方工业大学人文学院
出处
《北方工业大学学报》
2003年第4期70-79,共10页
文摘
本文力图从形声字的构造特点出发,分析现代汉语常用字里形声字的声符的构字量,找出构字能力强的声符,从声符串形声字,以形声字串词、词组,并进而延伸到由词、词组构成的句子,为汉语学习者克服汉字难关提供帮助。
关键词
形声字
汉字教学
构
造特点
声符
构字量
教学实践
Keywords
phono-based character
phonetic notation
number of characters constructed
teaching practice
分类号
H12 [语言文字—汉语]
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作者
出处
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1
形声字的拆分及在汉字教学中的实践
季益静
《北方工业大学学报》
2003
6
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